Among the flurry of Språkbanken’s historical resources we find the Kubhist corpus – a diachronic collection of historical newspaper texts – in two versions: Kubhist 1 spanning the time period of 1750–1950, and Kubhist 2 spanning the time period of 1645–1926. Historical corpora of this kind, especially when available in searchable format, are valuable sources of information for learning about our history, language and culture. These are especially appealing for researchers coming from the digital humanities who study history, literature, linguistics, sociology …
How difficult is a word?
One of the most central aspects of language learning is the learning of words. Casual observation tells us that a learner with a knowledge of the relevant words can get a message across to native speakers, even without much grasp of grammatical structure above word level, whereas for somebody with the opposite distribution of language skills, this will typically not work out. Learners can be beginners, intermediate or advanced in their studies of a language. When creating exercises for language learners, it …
Vad är en tsunami för slags våg egentligen?
Ordet tsunami var helt okänt för de flesta i Sverige före julhelgen 2004. Då inträffade ju det som så småningom kom att kallas tsunamikatastrofen, en förfärlig naturkatastrof som skördade otaliga dödsoffer i Sydasien och Sydostasien. Det är klart att en tsunami är en sorts våg, men vilken sorts våg handlar det om? Hur talade man om detta naturfenomen på svenska före 2004? I fackkretsar – bland seismologer, etc. – har man förstås länge känt till ordet tsunami, men även i allmänspråket dyker …