gr5h-0010 [GR051HEI 9602 TRANSK VH 9702 KOLL NK 9711] gr5h-0020 gr5h-0030 I: raconte-moi .$ gr5h-0040 E: mm . j' a / j' avais une film . il est il est enf enfant gr5h-0050 E: qui est faire dans le / *kindergarden . $ gr5h-0060 I: il est dans un parc ? $ gr5h-0070 E: oui dans un parc . il est / la mère / XXX je ne sais pas gr5h-0080 E: . et on s / la mère$ gr5h-0090 I: il y a un enfant il y a ...$ gr5h-0100 E: une mère . et / il est une l' homme .$ gr5h-0110 I: un homme aussi . $ gr5h-0120 E: oui un homme aussi . et / le la / la mère elle elle / gr5h-0130 E: ? $ gr5h-0140 I: elle est assise .$ gr5h-0150 E: elle est assise / dans une // dans une $ gr5h-0160 I: dans un fauteuil ? $ gr5h-0170 E: non . dans *bench ? $ gr5h-0180 I: banc $ gr5h-0190 E: / banc . et la le l' homme / il voudrait sittE . $ gr5h-0200 I: être assis . $ gr5h-0210 E: ah oui être assis / // / dans avec le mère . et / le / il gr5h-0220 E: parlE / le m- dans le mère . $ gr5h-0230 I: oui il il parle avec la mère . $ gr5h-0240 E: oui avec la mère . et l' enfant // et l' enfant il est / gr5h-0250 E: très mach- / $ gr5h-0260 I: méchant ? $ gr5h-0270 E: méchant oui / méchant . et il est $ gr5h-0280 I: pourquoi il est méchant ? $ gr5h-0290 E: il / il est /// il $ gr5h-0300 I: il mange ? OUI il mange gr5h-0310 I: qu' est-ce qu' il mange ? $ gr5h-0320 E: // $ gr5h-0330 I: les doigts / la main ? $ gr5h-0340 E: . $ gr5h-0350 I: la main // les doigts .$ gr5h-0360 E: oui . le doigt // . $ gr5h-0370 I: les doigts de qui ?$ gr5h-0380 E: <är hand fingret eller > ? $ gr5h-0390 I: les doigts de la maman ? . $ gr5h-0400 E: non il // oui il mange s' il / si l' homme . il / il // / gr5h-0410 E: $ gr5h-0420 I: il frappe . $ gr5h-0430 E: XXX il frappe le l' homme / . et il est plus méchant . I: gr5h-0440 E: oui pourquoi il est méchant ? gr5h-0450 E: / il est il / il il est Xjeu . $ gr5h-0460 I: il joue ? $ gr5h-0470 E: non il il est plus méchant pourquoi parce que il / il // gr5h-0480 E: ss ? / $ gr5h-0490 I: il fait mal il fait mal ?$ gr5h-0500 E: oui je crois . il fait mal le l' homme $ gr5h-0510 I: à l' homme . $ gr5h-0520 E: à l' homme .$ gr5h-0530 I: à l' homme mm .$ gr5h-0540 E: euh l' homme / il achetE de ballons oui des ballons / . gr5h-0550 E: et le enfant il prenD le ballon . et il / $ gr5h-0560 I: alors l' enfant prend les ballons et ? $ gr5h-0570 E: il et il /// / $ gr5h-0580 I: il vole ? $ gr5h-0590 E: oui / il vole . $ gr5h-0600 I: il s' envole .$ gr5h-0610 E: il s' envole oui . et l / et l' homme il /// il / . gr5h-0620 E: $ gr5h-0630 I: il donne ? $ gr5h-0640 E: oui il donne la mère ou la femme femme une / .$ gr5h-0650 I: bise . $ gr5h-0660 E: une bise $ gr5h-0670 I: il donne une bise . $ gr5h-0680 E: oui .$ gr5h-0690 I: à la femme .$ gr5h-0700 E: et c' est / .$ gr5h-0710 I: c' est fini .$ gr5h-0720 E: oui c' est fini .$ gr5h-0730 I: bien d' accord c' est fini pour nous aussi . gr5h-0740 I: