gr5r-0010 [GR051RIT 9602 TRANSK NK 9612 KOLL FSA 9801] $ gr5r-0020 E: mm euh s c'est+ euh une euh une place / non . / euh gr5r-0030 E: c'est+ s c'est st / c'est une un enfant / (I:oui) qui euh gr5r-0040 E: st qui eu:h joue / (I:mm) dans une euh boite de / gr5r-0050 E: (SOUPIR)$ gr5r-0060 I: dans une boite ?$ gr5r-0070 E: euh euh dans une boite de: / (RIRE) .$ gr5r-0080 I: sable / dans un bac à sable .$ gr5r-0090 E: oui oui oui (RIRE) . / euh euh / le mère / (I:mm) euh euh gr5r-0100 E: a s essayé dans une: / $ gr5r-0110 I: banc .$ gr5r-0120 E: oui (RIRE) euh st euh / un homme (I:mm) arrive dans la gr5r-0130 E: place . st euh il euh essayE euh / mm *bredvid / mama le gr5r-0140 E: maman / (I:mm) eu:h$ gr5r-0150 I: il est assis aussi à côté de la maman ?$ gr5r-0160 E: eu:h$ gr5r-0170 I: sur le banc .$ gr5r-0180 E: oui (I:oui) oui . euh st et il il parle avec le maman . / gr5r-0190 E: (I:mm) et il / il / euh / parle avec l le l'enfant / gr5r-0200 E: (I:mm) aussi . / (I:mm) mais l'enfant ne veut / écoute gr5r-0210 E: pas . / (I:oui) et / et l'enfant euh / est très très st gr5r-0220 E: (SOUPIR) $ gr5r-0230 I: qu'est-ce qu'il fait . / qu'est-ce qu'il fait cet enfant gr5r-0240 I: ?$ gr5r-0250 E: euh il / st . il (SOUPIR)$ gr5r-0260 I: est-ce qu'il parle avec l'homme ?$ gr5r-0270 E: non non (RIRE) . euh il euh st // euh (SOUPIR)$ gr5r-0280 I: est-ce que l'homme essaye de lui parler ?$ gr5r-0290 E: euh oui / (I:mm) oui . euh st euh l l'enfant u utilisE / gr5r-0300 E: (I:mm) leur / main / (I:main oui) pour st$ gr5r-0310 I: il frappe .$ gr5r-0320 E: oui .$ gr5r-0330 I: il frappe .$ gr5r-0340 E: il frappe l'homme . / (I:oui) eu:h / l'homme euh (SOUPIR) gr5r-0350 E: rsöker>$ gr5r-0360 I: il essaye$ gr5r-0370 E: essaye essaye euh / euh être ami avec le petite enfant . gr5r-0380 E: / et (I:mm) / l'enfant st (BAS)$ gr5r-0390 I: il jette .$ gr5r-0400 E: il jette euh le le samble$ gr5r-0410 I: + sable .$ gr5r-0420 E: dans SIM le samble euh / dans des yeux de l'homme . / gr5r-0430 E: (I:mm) eu:h l'homme euh achetE des ballons / (I:mm) gr5r-0440 E: (RIRE) et il euh st / XX$ gr5r-0450 I: il donne .$ gr5r-0460 E: + il donne$ gr5r-0470 I: il donne SIM$ gr5r-0480 E: mm à la le enfant . / (I:mm) et l'enfant euh / gr5r-0490 E: l'enfant st / il sort la (BRUIT) euh st$ gr5r-0500 I: le sol ?$ gr5r-0510 E: le sol oui / (RIRE) .$ gr5r-0520 I: il s'envole ?$ gr5r-0530 E: oui oui oui .$ gr5r-0540 I: dans l'air ?$ gr5r-0550 E: oui euh / et l'homme et le mère suis euh seulement / gr5r-0560 E: seuls .$ gr5r-0570 I: ils sont seuls oui .$ gr5r-0580 E: et l'homme bise le / le mère .$ gr5r-0590 I: la mère .$ gr5r-0600 E: oui l'enfant est / arrivé .$ gr5r-0610 I: disparu .$ gr5r-0620 E: disparu oui (RIRE) .$ gr5r-0630 I: très bien .$ C: $$