gr5v-0010 [GR051VER 9602 TRANSK NK 9712 KOLL VH 201111]
gr5v-0020 
gr5v-0030 E: c' est une film / dessiné / . / c' est zune c' est une
gr5v-0040 E: mère avec sa petite enfant / . et et il s- sont <ute> £ .
gr5v-0050 E: oh et / la le petit le petit garçon je je pense que c'
gr5v-0060 E: est un garçon / / est est dans une / dans une eh / / dans
gr5v-0070 E: une / a- avec (RIRE)$
gr5v-0080 I: ils sont dans une maison à l' intérieur ?$
gr5v-0090 E: n non . c' est / c' est / pas dans une maison . c' est /
gr5v-0100 E: <ute> .$
gr5v-0110 I: à l' extérieur / dehors ?$
gr5v-0120 E: extérieure / . et c' est l' été ou pas le pas de l' hiver
gr5v-0130 E: . et et il le petit garçon joue avec leS leS // .$
gr5v-0140 I: avec des jouets avec des jouets ?$
gr5v-0150 E: jouets / qu' est-ce que c' est ?$
gr5v-0160 I: on joue avec des jouets .$
gr5v-0170 E: oui et il / c' est / c' est / dans une // avec quatre et
gr5v-0180 E: et des des £ et il il prenD le le / et .$
gr5v-0190 I: il prend de l' eau ?$
gr5v-0200 E: non pas pas de l' eau$
gr5v-0210 I: du sable .$
gr5v-0220 E: du *samble <ä de sand> ?$
gr5v-0230 I: oui .$
gr5v-0240 E: oui . <ah jag vet inte ah XX>$
gr5v-0250 I: comme à la mer .$
gr5v-0260 E: ah et / et / pas en / pas à la plage oui dans une / / ///
gr5v-0270 E: une XX /// .$
gr5v-0280 I: est-ce qu' il y ades arbres ?$
gr5v-0290 E: arbres ?$
gr5v-0300 I: des fleurs des arbres la nature ?$
gr5v-0310 E: oui des arbres et £$
gr5v-0320 I: dans un parc .$
gr5v-0330 E: oui dans un parc . et / et la mère est est regardE son /
gr5v-0340 E: / petit fille fils / . oui et un homme arrive / . et il semble
gr5v-0350 E: iNtéressé de de la mère / . et il il il se assE / / près
gr5v-0360 E: la m- mère / . et à au au dé- / £ elle / £ ouais et il il
gr5v-0370 E: / il £ mais le petit garçon / il il n' aime pas cet homme
gr5v-0380 E: ce ce ceT homme / . / il / le petit garçon / // <alltså
gr5v-0390 E: dom här gloss- dom här ord kan jag verkligen inte> .$
gr5v-0400 I: alors le petit garçon il n' aime pas l' homme . alors qu'
gr5v-0410 I: est-ce qu' il fait ?$
gr5v-0420 E: il il fait /// <kasta va heter de> ?$
gr5v-0430 I: jette jette .$
gr5v-0440 E: jette . il jette des / <sand va heter de> ?$
gr5v-0450 I: sable .$
gr5v-0460 E: sable / et à l' homme à l' homme . et il se // <nej> £ il
gr5v-0470 E: // le qui- qui .$
gr5v-0480 I: il donne un coup de pied .$
gr5v-0490 E: il donne un coup de pied . et et un homme avec des
gr5v-0500 E: ballons / arrive . et le l' homme qui est intéressé à la
gr5v-0510 E: mère pense <eller> pense un idée / de acheter des ballons pour
gr5v-0520 E: le petit garçon / . et il / il achetE des ballons . et il
gr5v-0530 E: / et le et les donnE à le garçon / . et le garçon / s'
gr5v-0540 E: en- s' envole . $
gr5v-0550 I: le garçon s' envole / avec les ballons ?$
gr5v-0560 E: oui . et l' homme très / heureux .$
gr5v-0570 I: mm .$
gr5v-0580 E: oui .<jag vet inte jag kan inte> .$
gr5v-0590 I: qu' est-ce qu' il fait / l' homme ?$
gr5v-0600 E: euh <jag minns inte om han gjorde något> . je n' ai £$
gr5v-0610 I: il ne fait rien de spécial . il est content ?$
gr5v-0620 E: oui il est content .$
gr5v-0630 I: d' accord .
gr5v-0640 I: