kr9m-0010 [KR091MTT 0706 TRANSK ANI 0806 KOLL RSC 0908]
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kr9m-0030 E: donc la première image . / nous voyons £ nous sommes dans
kr9m-0040 E: une chambre avec un petit garçon et son chien qui sont
kr9m-0050 E: assis au pied de / du lit . donc il fait nuit . / et le
kr9m-0060 E: petit garçon et le petit chien regardent tous les deux un
kr9m-0070 E: bocal avec dedans / une grenouille / qu’ils ont enfermée
kr9m-0080 E: . / euh voilà donc il fait nuit . on voit des ha- des
kr9m-0090 E: vêtements par terre un t-shirt / des bottes . et donc ils
kr9m-0100 E: regardent toutes les d- tous les deux la grenouille dans
kr9m-0110 E: le bocal . / donc la deuxième image . le petit chien et
kr9m-0120 E: le petit garçon sont allés se coucher . le petit chien
kr9m-0130 E: dort au pied du lit . / euh / il fait toujours nuit
kr9m-0140 E: évidemment . et on voit £ aperçoit / la grenouille qui
kr9m-0150 E: commence à sortir tout doucement / du bocal et / qui a
kr9m-0160 E: l’intention de s’enfuir . / sur la troisième image le
kr9m-0170 E: matin est arrivé . / et le petit garçon et le petit chien
kr9m-0180 E: couchés sur leur lit s’aperçoivent que le bocal est vide
kr9m-0190 E: . // alors / le petit garçon et le petit chien se mettent
kr9m-0200 E: à chercher partout . donc le petit garçon regarde même
kr9m-0210 E: dans les bottes . le chien flaire au fond du bocal . ils
kr9m-0220 E: ont vraiment retourné toute la maison . on les aperçoit .
kr9m-0230 E: le be- un tabouret qu’est tout renversé . vraiment ils
kr9m-0240 E: essayent de chercher de partout . / sur la sui- l’image
kr9m-0250 E: suivante £ et là le petit garçon ouvre la fenêtre . et /
kr9m-0260 E: essaye de crier pour savoir si la grenouille lui répondra
kr9m-0270 E: pour savoir où elle est . donc on voit le petit chien qui
kr9m-0280 E: lui s’est coincé la tête / dans le bocal / qui / a l’air
kr9m-0290 E: très malheureux parce que justement il est un peu coincé
kr9m-0300 E: . et donc euh voilà ils sont tous les deux sur le bord de
kr9m-0310 E: la fenêtre . / hop / et le petit chien sur l’image
kr9m-0320 E: suivante qui était en très mauvaise posture dans son
kr9m-0330 E: bocal et ben tombe £ est en train de tomber la tête en
kr9m-0340 E: avant avec la tête dans le bocal . le petit garçon le
kr9m-0350 E: regarde s- d’un air stupéfait et d’un air / un peu
kr9m-0360 E: désemparé . // et sur l’image suivante ben le £ ce qui
kr9m-0370 E: arrivait arriva . le petit chien donc est tombé . le
kr9m-0380 E: bocal s’est cassé . / et le petit garçon est venu le
kr9m-0390 E: récupérer avec ses grandes bottes . le petit garçon est
kr9m-0400 E: pas content / parce que le chien a cassé le / le bocal .
kr9m-0410 E: donc le petit garçon regarde le chien d’un air / un peu
kr9m-0420 E: méchant pas content . mais le chien lui lui fait une
kr9m-0430 E: lèche un peu piteux / pour essayer de / ben d’adamadou-
kr9m-0440 E: d’amadouer son maître . / ouais / donc sur l’image
kr9m-0450 E: suivante le petit garçon et le petit chien sont allés
kr9m-0460 E: près de la forêt à l’extérieur . et ils essayent
kr9m-0470 E: d’appeler / d’appeler le le certainement le crapaud .
kr9m-0480 E: donc là on aperçoit le petit le le chien lui . il est
kr9m-0490 E: attiré parce qu’il y a au fond une ruche avec des
kr9m-0500 E: abeilles qui volent . et lui c’qui l’intéresse ce sont /
kr9m-0510 E: les abeilles . /// donc là je pense que nous sommes dans
kr9m-0520 E: la forêt . le petit garçon cherche partout . alors il
kr9m-0530 E: voit un trou d’une taupe . / et il se met à crier dans le
kr9m-0540 E: trou de taupe / pour essayer de trouver la grenouille .
kr9m-0550 E: le petit chien quant à lui il a aperçu la ruche . et lui
kr9m-0560 E: la seule chose qui l’intéresse ce sont la ruche et les
kr9m-0570 E: abeilles . / sur l’image suivante hop le petit garçon et
kr9m-0580 E: bien il vient de se faire mordre / parce que dans le trou
kr9m-0590 E: c’était une une taupe qui elle était pas contente qu’on
kr9m-0600 E: vient crier d- au dans son trou et qui lui a mordu le nez
kr9m-0610 E: . / la taupe est pas contente . le petit garçon non plus
kr9m-0620 E: parce qu’il se vient de se faire mordre le nez . et le
kr9m-0630 E: chien lui il est content / car il s’amuse toujours avec
kr9m-0640 E: la ruche . // sur l’image suivante héhé le petit chien a
kr9m-0650 E: fait tomber la ruche de l’arbre . et les abeilles ont pas
kr9m-0660 E: l’air contentes . le petit garçon quant à lui et ben il a
kr9m-0670 E: laissé la taupe . et il a vue un vieil arbre / un vieil
kr9m-0680 E: arbre très gros avec un trou dedans . il est monté sur
kr9m-0690 E: une branche pour essayer de regarder ce qu’il y a dans ce
kr9m-0700 E: grand trou . // et alors là dans le grand trou y a une
kr9m-0710 E: chouette qui sort et qui fait peur au à l’enfant /
kr9m-0720 E: qu’elle a e- £ et l’enfant / tombe de l’arbre . / et
kr9m-0730 E: pendant ce temps et ben le petit chien qui a fait fait
kr9m-0740 E: tomber la ruche et ben il se fait poursuivre par les
kr9m-0750 E: abeilles . /// pendant que le petit chien se fait
kr9m-0760 E: poursuivre par les abeilles sur l’image suivante et ben
kr9m-0770 E: c’est la chouette qui poursuit le garçon . le garçon /
kr9m-0780 E: qui essaye de qui va se réfugier sur un caillou un gros
kr9m-0790 E: caillou qu’il a vu il essaye d’y grimper dessus . / et là
kr9m-0800 E: / le chien revient tout pe- tout pâteux la queue entre
kr9m-0810 E: les jambes . le garçon est monté sur le caillou / pour
kr9m-0820 E: essayer d’être plus haut et d’appeler de nouveau la
kr9m-0830 E: grenouille . il se tient par des branches . mais / sur
kr9m-0840 E: l’image suivante les branches ce sont pas des branches .
kr9m-0850 E: ce sont les / les cornes d’un cerf qui se redresse . et
kr9m-0860 E: le garçon se retrouve sur la tête du cerf . le cerf est
kr9m-0870 E: vraiment pas content . / et là le cerf s’enfuit . il
kr9m-0880 E: court avec / le petit garçon sur sa tête coincé entre ses
kr9m-0890 E: / cornes et le chien qui court après en jappant . / et là
kr9m-0900 E: ils arrivent au bord d’une falaise . le cerf s’arrête
kr9m-0910 E: d’un coup . et ça projette / le petit garçon au £ dans le
kr9m-0920 E: dans le ravin . le chien / tombe avec lui . on a
kr9m-0930 E: l’impression qu’ils vont tomber dans un grand étang . /
kr9m-0940 E: et c’est le cas . ils tombent dANS un grand+ étang . /
kr9m-0950 E: voilà . et le cerf lui en haut est bien content car il
kr9m-0960 E: s’est débarrassé du petit garçon et du chien . / et tous
kr9m-0970 E: les deux tombent patauds dans l’eau . / ils se redressent
kr9m-0980 E: . le chien est tout mouillé et essaye de grimper sur la
kr9m-0990 E: tête de son maître pour être dans l’eau . là / le petit
kr9m-1000 E: garçon / assis dans l’eau / il entend un bruit / qui
kr9m-1010 E: vient d’un vieux / tronc / mort / sur les bords de
kr9m-1020 E: l’Etang . / voilà comme il a entendu il dit au chien de
kr9m-1030 E: se taire . il se met à genou près du / près du tronc . /
kr9m-1040 E: le chien se retrouve à nouveau dans l’eau . et tous les
kr9m-1050 E: deux ils essayent de faire silence et aussi de regarder
kr9m-1060 E: qu’est-ce qui SE cache derrière le tronc . / et sur
kr9m-1070 E: l’image suivante / tous les deux / ils sautent par-dessus
kr9m-1080 E: le tronc . enfin ils se couchent sur le tronc pour
kr9m-1090 E: essayer de regarder qu’est-ce qui se passe derrière . /
kr9m-1100 E: et là que voIent+ _ils tous les deux ? un couple de
kr9m-1110 E: grenouilles . / un couple de grenouilles . alors là le
kr9m-1120 E: petit chien et le petit garçon sont vraiment surpris de £
kr9m-1130 E: ils allaient chercher une grenouille . ils en trouvent
kr9m-1140 E: deux . // et attention sur l’image suivante la surprise
kr9m-1150 E: est encore plus grande / parce que le couple de
kr9m-1160 E: grenouilles ben le papa et la maman ils ont eu plein de
kr9m-1170 E: petites grenouillots . / et toutes les petits enfants
kr9m-1180 E: leurs petits enfants des grenouilles arrivent . et le
kr9m-1190 E: chien / le chien vraiment surpris par autant de
kr9m-1200 E: grenouilles . et le petit garçon est lui très contents et
kr9m-1210 E: très surpris aussi . // alors le petit garçon / ben
kr9m-1220 E: repart avec le chien . il demande au papa et à la maman
kr9m-1230 E: grenouille de leur de de lui donner un de leurs bébés . /
kr9m-1240 E: et le be- papa et la maman grenouille ils acceptent .
kr9m-1250 E: donc ils lui donnent une petite grenouille . le petit
kr9m-1260 E: garçon repart avec un bébé grenouille / avec le petit
kr9m-1270 E: chien . le petit chien est content parce qu’il a de
kr9m-1280 E: nouveau / un ami grenouille avec qui jouer . / et ils
kr9m-1290 E: repartent tous les deux . ils retraversent l’étang .      
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