rr5k-0010 [RR052KER 9205 TRANSK MK 9305 KOLL NK 9509]
rr5k-0020 
rr5k-0030 E: / on est dans un parc . / un jardin . // et on voit / une
rr5k-0040 E: femme un une avec / son enfant . / et l' enfant joue au
rr5k-0050 E: sable // avec un seau et une pelle . // et mm / la femme
rr5k-0060 E: elle est assise sur un banc . // et puis il y a un homme
rr5k-0070 E: qui arrive . / il veut s' asseoir à côté d' elle . et
rr5k-0080 E: elle se pousse un peu . mais i il se met au / quand même
rr5k-0090 E: à côté d' elle . // mais mm / ça ne plaît pas du tout au
rr5k-0100 E: / à l' enfant . // et puis / qu' est-ce qu' il a fait ? /
rr5k-0110 E: d' abord / je pense qu' il a // il a lancé la pelle . //
rr5k-0120 E: euh mm / et il a donné un coup de pied au / à l' homme /
rr5k-0130 E: au monsieur . // et lui il a essayé de offrir des bonbons
rr5k-0140 E: / à l' enfant . // et mais et l' enfant n' était pas très
rr5k-0150 E: reconnaissant . il / il il euh mm // il l' a mordu . //
rr5k-0160 E: euh // et puis qu' est-ce qu' il a fait ? / il a // si il
rr5k-0170 E: a lancé du sable aux yeux du monsieur . // / euh / et
rr5k-0180 E: puis tout d' un coup il y a un vendeur de ballons qui
rr5k-0190 E: arrive . // et voilà / / une idée . / le monsieur il
rr5k-0200 E: achète des ballons / plusieurs pour l' enfant . // et le
rr5k-0210 E: petit enfant est très content en est très content . // il
rr5k-0220 E: prend les ballons . et HOP / les ballons s' envolent avec
rr5k-0230 E: lui . / et enFIN le monsieur peut / peut se mettre / tout
rr5k-0240 E: près de la femme // / et l' embrasser .