li5e-0010 [LIN05EVA 9005 OMTR VH 9304 KOLL MK 9312] $
         C: $
li5e-0020 I: mhm . / Xalors tu va:s à nouveau te présenter me dire si
li5e-0030 I: tu # tu as toujours le même nom  ?$
li5e-0040 E: oui .$
li5e-0050 I: oui ?$
li5e-0060 E: le même nom .$
li5e-0070 I: pas changé .$
li5e-0080 E: non et le même adresse aussi .$
li5e-0090 I: et la même + adresse .$
li5e-0100 E: et la même SIM et le même travail et + le même$
li5e-0110 I: le même travail SIM .$
li5e-0120 E: les mêmes amis .$
li5e-0130 I: et le domicile ?$
li5e-0140 E: et le domicile .$
li5e-0150 I: où habites-tu ?$
li5e-0160 E: oui mais c'est le même adresse .$
li5e-0170 I: oh j'ai oublié .$
li5e-0180 E: non c'est XX d'accord (EN RIANT) . / c'est Ringvägen .$
li5e-0190 I: Ringvägen .$
li5e-0200 E: près de Vitabergsparken .$
li5e-0210 I: mm .$
li5e-0220 E: oui .$
li5e-0230 I: et c'est+ un studio un appartement ?$
li5e-0240 E: oui un petit studio .$
li5e-0250 I: un petit studio .$
li5e-0260 E: oui .$
li5e-0270 I: c'est+ / confortable ?$
li5e-0280 E: oui / c'est confortable .$
li5e-0290 I: mm .$
li5e-0300 E: mm . / je me sens à l'aise .$
li5e-0310 I: mhm . / tu le loues ou tu es propriétaire ou ... ?$
li5e-0320 E: non je le loue en seconde main .$
li5e-0330 I: en seconde main . / mhm .$
li5e-0340 E: c'est ça .$
li5e-0350 I: très bien . // il y a tout le confort ?$
li5e-0360 E: oui il y a tout le confort . (I:mm) / mais il y a pas de:
li5e-0370 E: // pas de cuisine .$
li5e-0380 I: pas de cuisine ?$
li5e-0390 E: non .$
li5e-0400 I: comment fais-tu alors ?$
li5e-0410 E: (SOUPIR) ah oui un petit euh un petit cuisine mais on
li5e-0420 E: peut pa:s (I:mhm) SIM / s'assoir là . / (I:mm) on doit
li5e-0430 E: manger dans la même / chambre où on couche .$
li5e-0440 I: mm . / c'est+ à quel étage ?$
li5e-0450 E: (BRUIT) e:h la deuxième .$
li5e-0460 I: au deuxième .$
li5e-0470 E: au deuxième oui .$
li5e-0480 I: et tu as de la vue sur euh l'eau ?$
li5e-0490 E: eu:h / (I:non?) sur la cour .$
li5e-0500 I: sur la cour .$
li5e-0510 E: oui .$
li5e-0520 I: mm // très bien . (E:RIRE) / qu'est-ce que tu as fait ce
li5e-0530 I: semestre ? $
li5e-0540 E: (RIRE) ce semestre Xvrä euh j'ai travaillé . et j'ai fait
li5e-0550 E: un petit peu de français .$
li5e-0560 I: travaillé .$
li5e-0570 E: oui à l'école .$
li5e-0580 I: à + l'école ?$
li5e-0590 E: comme SIM enseigneur .$
li5e-0600 I: à quelle école ?$
li5e-0610 E: à Rödingbyskolan . // c'est+ u:n lycée à Åkersberga .$
li5e-0620 I: c'est loin ça .$
li5e-0630 E: oui c'est loin . // (I:mm) ça prend SIM environ une heure
li5e-0640 E: // (I:mm) d'aller là (EN CHUCHOTANT) .$
li5e-0650 I: mm . / combien d'heures par semaine ?$
li5e-0660 E: eu:h (EN SOUPIRANT) ça doit+ être: environ / quatorze
li5e-0670 E: heures .$
li5e-0680 I: quatorze heures .$
li5e-0690 E: oui .$
li5e-0700 I: c'est+ u:n / un mi-temps ou un plein-temps ou ... ?$
li5e-0710 E: (BRUIT) oui c'est c'est presque mi-temps .$
li5e-0720 I: presque mi-temps .$
li5e-0730 E: oui .$
li5e-0740 I: mm .$
li5e-0750 E: on peut dire . / (BRUIT) c'e:st # j'enseigne euh le
li5e-0760 E: français / (I:mm) et l'anglais .$
li5e-0770 I: et l'anglais .$
li5e-0780 E: et l'anglais .$
li5e-0790 I: à qui ?$
li5e-0800 E: / aux enfants qui: Xc'e:st qui e:h # // (SOUPIR)$
li5e-0810 I: quel âge ont-ils ?$
li5e-0820 E: / dix-huit ans .$
li5e-0830 I: dix-huit ans .$
li5e-0840 E: oui . // à peu près / Xtous Xles  / Xtous Xles Xont . /
li5e-0850 E: oui .$
li5e-0860 I: c'est+ au lycée alors ?$
li5e-0870 E: oui .$
li5e-0880 I: mm .$
li5e-0890 E: dix-huit ans dix-sept peut-être (I:mm) SIM . / mm .$
li5e-0900 I: et qu'est-ce que tu qu'est-ce que tu fais avec eux ?$
li5e-0910 E: eh (EN RIANT) (SOUPIR) je lis pour eux . / je les l / et
li5e-0920 E: je les laisse lire pour moi . et euh / je fais des tests
li5e-0930 E: . / e:t euh / j'essaie d'être ehm // d'être / heureux /
li5e-0940 E: tout le temps / pour qu'ils soient / (SOUPIR) contents /
li5e-0950 E: de me voir chaque jour . (RIRE)$
li5e-0960 I: mm SIM . / qu'est-ce qu'ils lisent ?$
li5e-0970 E: ils lisent euh / st des livres / mm très euh // pa:s /
li5e-0980 E: pas très in- intéreSSants . mai:s ce sont des autres
li5e-0990 E: professeurs qui ont choisi les livres . / (I:mhm)
li5e-1000 E: (SOUPIR) alors il faut que (RIRE) je continue avec les
li5e-1010 E: mêmes .$
li5e-1020 I: mais tu peux me donner un exemple ? ce sont des des des
li5e-1030 I: oeuvres françaises ou ... ?$
li5e-1040 E: oui c'est+ une oeuvre de NN NN et NN / NN +
li5e-1050 E: je crois aussi . c'est A (I:mhm mm) SIM Tous Les Vents .
li5e-1060 E: / (I:mhm) mais mais / + ça c'est ça c'est$
li5e-1070 I: oh c'est+ un livre scolaire oui . SIM$
li5e-1080 E: oui / (I:mm) ça SIM c'est trè:s euh$
li5e-1090 I: + ils ne li-$
li5e-1100 E: ça peut+ être SIM intéressant .$
li5e-1110 I: ils ne lisent pas de livres ... ?$
li5e-1120 E: non . / + pas du tout .$
li5e-1130 I: pas du tout . SIM$
li5e-1140 E: non pas du tout .$
li5e-1150 I: quel euh niveau ont-ils alors ?$
li5e-1160 E: euh / la deuxième année .$
li5e-1170 I: c'est la deuxième année .$
li5e-1180 E: oui .$
li5e-1190 I: ils sont à deux ans du baccalauréat c'est ça ?$
li5e-1200 E: oui c'est + ça .$
li5e-1210 I: mm SIM . / et quel eu:h *B-språk *C-språk ?$
li5e-1220 E: oui B-språk .$
li5e-1230 I: B-språk .$
li5e-1240 E: oui .$
li5e-1250 I: ils ont combien d'années de français derrière eux alors
li5e-1260 I: ?$
li5e-1270 E: je croi:s troiS+ ans / (I:trois) avant SIM lycée . et
li5e-1280 E: puis euh / c'est leur deuxième année au .$
li5e-1290 I: mm . // c'est leur quatrième + ou cinquième année .$
li5e-1300 E: oui . SIM$
li5e-1310 I: quatrième année . // mhm . // tu les fais écrire aussi
li5e-1320 I: ?$
li5e-1330 E: // euh comm- comm- / pardon ?$
li5e-1340 I: tu les fais écrire ?$
li5e-1350 E: oui (SOUPIR) . / (I:oui?) bien sûr . (I:mm) on fait de:s
li5e-1360 E: (BRUIT) / on fait des petits tests et des euh st des
li5e-1370 E: expoSé:s parfois .$
li5e-1380 I: mm .$
li5e-1390 E: des choses .$
li5e-1400 I: mm . / est-ce qu'ils s'intéressent à la langue ?$
li5e-1410 E: non (RIRE) .$
li5e-1420 I: non ? (E:RIRE) pas du tout ?$
li5e-1430 E: non ils s'intéressent à la sc eu:h aux sciences
li5e-1440 E: naturelles . c'est ça . / (I:mm) presque tous .$
li5e-1450 I: mm .$
li5e-1460 E: et comme ça la la:ngue / les langues sont // (SOUPIR)
li5e-1470 E: // ah  (EN SOUPIRANT) / ne sont pas intéressants pour eux
li5e-1480 E: . // non / mais bien sûr il y a quelques-uns qui
li5e-1490 E: s'intéressent mais / (SOUPIR) .$
li5e-1500 I: ils doivent s'intéresser à: aux aux Français qui
li5e-1510 I: s'intéressent au:x aux sciences naturelles hein . / le
li5e-1520 I: commandant Coustaud des choses comme ça et ?$
li5e-1530 E: oui mais c'est aussi à / à la fin de la semestre .$
li5e-1540 I: à la fin du + semestre oui .$
li5e-1550 E: oui SIM I mm // mhm .$
li5e-1560 E: c'est ça (EN CHUCHOTANT) .$
li5e-1570 I: i- ils connaissent quelque chose de la France ?$
li5e-1580 E: eh euh non .$
li5e-1590 I: pas du tout ?$
li5e-1600 E: presque eu:h / presque personne . / ah oui (BRUIT)
li5e-1610 E: (BRUIT) ils connaissent un petit peu . mai:s i (I:mm) /
li5e-1620 E: ils ne connaît pas des Français .$
li5e-1630 I: non .$
li5e-1640 E: non .$
li5e-1650 I: mais ils savent ce qui se passe en France quand même .
li5e-1660 I: ils suivent un peu non ?$
li5e-1670 E: non .$
li5e-1680 I: + pas du tout .$
li5e-1690 E: pas du tout . SIM pas du tout .$
li5e-1700 I: pas du tout .$
li5e-1710 E: PAS du tout .$
li5e-1720 I: ça les intéresse pas ou ... ?$
li5e-1730 E: oh je crois pas (RIRE) . / (I:non) crois pas .$
li5e-1740 I: ils n'lisent jamais de journaux ?$
li5e-1750 E: non .$
li5e-1760 I: non . // ils regardent la télévision ? / Xtu$
li5e-1770 E: eh euh // oui mais pas eu:h la cinq .$
li5e-1780 I: non ?$
li5e-1790 E: non .$
li5e-1800 I: il n'y a pas euh la vidéo à la au lycée ? ils peuvent pas
li5e-1810 I: regarder un peu ?$
li5e-1820 E: oui on va voir euh / L'Avare / la semestre / + prochain
li5e-1830 E: .$
li5e-1840 I: oh mais enfin SIM L'Avare (E:RIRE) (RIRE) .$
li5e-1850 E: L'Avare (RIRE) (I:RIRE) .$
li5e-1860 I: pour les intéresser . / c'est bien très bien Molière mais
li5e-1870 I: .$
li5e-1880 E: oui .$
li5e-1890 I: mm .$
li5e-1900 E: mais on a discuté un petit peu de (I:mhm) SIM Molière et
li5e-1910 E: tout ça (I:mm) SIM et / pour les préparer .$
li5e-1920 I: mm // très bien . // alors en dehors de: / ton travail
li5e-1930 I: d'enseignante euh ?$
li5e-1940 E: oui j'essaie ici à l'unversité de faire un petit fran peu
li5e-1950 E: fran de français .$
li5e-1960 I: et qu'est-ce que tu fais ?$
li5e-1970 E: eh euh / je fais *réalia . / (I:mhm) e:t euh / maintenant
li5e-1980 E: c'est fini . / (BRUIT)$
li5e-1990 I: avec NN NN .$
li5e-2000 E: oui a- avec NN NN . c'est so:n / c'est son
li5e-2010 E: dernière semestre + n'est-ce pas ?$
li5e-2020 I: mm SIM . qu'est-ce que tu as appris euh / en *réalia ?$
li5e-2030 E: qu'est-ce que j'ai appris ?$
li5e-2040 I: mm .$
li5e-2050 E: (RIRE) les moeurs+ françaises (EN RIANT) .$
li5e-2060 I: c'est vrai ?$
li5e-2070 E: oui .$
li5e-2080 I: c'est-à-dire ?$
li5e-2090 E: c'est-à-dire euh // c'est-à-dire (SOUPIR) /// mm: / la
li5e-2100 E: statistique (RIRE) . (I:RIRE) SIM combien de Français qui
li5e-2110 E: mangent euh / (SOUPIR) qui mangent pommes de terre . e:t
li5e-2120 E: euh (I:RIRE) SIM // (I:BRUIT) qui so:nt /// les plus+ /
li5e-2130 E: euh eu:h intéreSSés au cinéma (I:mhm) SIM et cetera . /
li5e-2140 E: (I:mhm) mm (RIRE RIRE) .$
li5e-2150 I: / mhm . /// et tu a:s fais des voyages en France ce
li5e-2160 I: semestre ? / + non ?$
li5e-2170 E: non SIM pas du tout .$
li5e-2180 I: pas du tout ?$
li5e-2190 E: non .$
li5e-2200 I: non .$
li5e-2210 E: j'espère / euhm le faire Xen euh ce semestre .$
li5e-2220 I: ce / euh + pendant$
li5e-2230 E: s (BRUIT) SIM pö ce- cet euh cet été / + pardon .(I: mhm)
li5e-2240 E: SIM .$
li5e-2250 E: je suis un peu$
li5e-2260 I: pour aller à: quel endroit ?$
li5e-2270 E: (SOUPIR) eh à Paris / je crois .$
li5e-2280 I: à Paris . / tu as des amis là-bas ou ... ?$
li5e-2290 E: eh non .$
li5e-2300 I: non / non // mm . / et le semestre prochain alors ?$
li5e-2310 E: je n'en sais rien . (RIRE) je n'en sais rien .$
li5e-2320 I: non ?$
li5e-2330 E: non .$
li5e-2340 I: soixante points qu- quatre-vi:ngts ... ?$
li5e-2350 E: n euh pas de français . + X$
li5e-2360 I: pas de français SIM ?$
li5e-2370 E: non pas du + tout .$
li5e-2380 I: pourquoi ? SIM$
li5e-2390 E: non parce que je // euh j'en ai marre . // c'e:st /
li5e-2400 E: maintenant c'est / pour moi / un petit peu trop . /
li5e-2410 E: (RIRE)$
li5e-2420 I: qu'est-ce que # / c'est le le fait d'enseigner le
li5e-2430 I: français + ou ou$
li5e-2440 E: oui SIM et tout / tout (RIRE) .$
li5e-2450 I: comment ça tout ?$
li5e-2460 E: oui / parce que: // st /// parce que: / c'est pas la
li5e-2470 E: réalité pour moi justement .$
li5e-2480 I: + qu'est-ce que$
li5e-2490 E: c'est pas SIM la réalité parce que je suis # je vis en
li5e-2500 E: Suède . et j'ai: // j'ai pas d'autre intérêt euh ///
li5e-2510 E: (SOUPIR) // qui correspond avec le français . et comme ça
li5e-2520 E: c'e:st # /$
li5e-2530 I: tu fais du théâtre ?$
li5e-2540 E: oui .$
li5e-2550 I: et le: la France e:t les Français et le théâtre euh //$
li5e-2560 E: + oh oui .$
li5e-2570 I: il y a SIM il y a un lien quand même .$
li5e-2580 E: oui: mais // mais je s je sens comme / comme si j'ai
li5e-2590 E: oublié mon mon / ma propre langue . / alors (I:mhm) SIM
li5e-2600 E: il faut que je travaille (I:mhm) SIM un peu avec eh le
li5e-2610 E: suédois .$
li5e-2620 I: mm . / tu es déjà allée au festival d'Avignon ?$
li5e-2630 E: non .$
li5e-2640 I: + alors$
li5e-2650 E: mais j'espère SIM y aller + (I:ah oui) cet+ euh SIM / cet
li5e-2660 E: été parce que (I: XX / voilà) SIM il y a un+ ami aussi
li5e-2670 E: qui est français / (I:mhm) mais qui habite à en Suède .
li5e-2680 E: (I:mm) / et peut-être //$
li5e-2690 I: le festival + d'Avignon hein .$
li5e-2700 E: oui SIM . 
li5e-2710 E: I: mmhm . // est-ce que: tu a:s changé un peu ton image de la France a- aprè:s + XX$
li5e-2720 E: oui SIM je suis euh je suis plus critique .$
li5e-2730 I: plus critique ?$
li5e-2740 E: oui .$
li5e-2750 I: oui ?$
li5e-2760 E: vis-à-vis la France . // oui mais c'est bien .$
li5e-2770 I: et que:l # pourquoi ? c'e:st euh / sont les études ?$
li5e-2780 E: oui / les études de *réalia . / (I:mhm) e:t // et les des
li5e-2790 E: livres en *sakprosa qu'on a fai- qu'on a: qu'on a lu
li5e-2800 E: (I:mm) SIM  /et c'est ça SIM . // (SOUPIR) oui / ah +
li5e-2810 E: c'est quand$
li5e-2820 I: tu as lu SIM$
li5e-2830 E: quand qua:nd quand on fait euh / les+ études de la
li5e-2840 E: littérature française on est très / émerveillé . (RIRE)
li5e-2850 E: oh c'est bien e:t / ces (I:mm mm) SIM écrivains so:nt
li5e-2860 E: vraiment quelque chose (I:mm) euh / . et je voudrais
li5e-2870 E: écrire comme eux et cetera . (I:mm) mais SIM on a en
li5e-2880 E: Suède aussi euh // une tradition / d'écriture qui: je
li5e-2890 E: trouve euh très intéressant . et il faut (I:mm) pas SIM
li5e-2900 E: s'oublier sa propre langue (EN RIANT) . (I:non non) SIM
li5e-2910 E: mais on peut si on (I:mm) si on sait une autre langue //
li5e-2920 E: on peut comparer // les auteurs et la langue et la
li5e-2930 E: tradition et la culture av avec euh (I:mm) // avec la
li5e-2940 E: sienne .$
li5e-2950 I: mais tu veux dire que ce que tu as appris de la France eh
li5e-2960 I: en réalia par la lecture des journaux$
li5e-2970 E: oui .$
li5e-2980 I: ça a changé ton image de la France ?$
li5e-2990 E: oui .$
li5e-3000 I: ça l'a rendue plus négative ?$
li5e-3010 E: ah pas plus / ah oui // parce que: c'est pas p c'e:st
li5e-3020 E: c'est pa:s eu:h / toujours / positive / alors .$
li5e-3030 I: tu avais idéalisé la + France a- a- a- avant c'était le$
li5e-3040 E: oui / avant avant . SIM$
li5e-3050 I: c'était + le:$
li5e-3060 E: bien sûr SIM .$
li5e-3070 I: la douce France ... .$
li5e-3080 E: la douce France avec la littérature fantastique et le
li5e-3090 E: thêatre et tout ça .$
li5e-3100 I: mm . // et mais il y la réalité + quotidienne .$
li5e-3110 E: oui / bien sûr SIM .$
li5e-3120 I: mm mm . / tu regrettes ?$
li5e-3130 E: no:n pas du tout + pas du tout .$
li5e-3140 I: non non SIM . // mm / et tu aimes toujours la France ?$
li5e-3150 E: oui bien sûr .$
li5e-3160 I: oui / oui .$
li5e-3170 E: mais il y a des côtés négatifs .$
li5e-3180 I: oui .$
li5e-3190 E: comme en Suède .$
li5e-3200 I: oui . / mais tu semble:s en avoir assez là . alors c'est
li5e-3210 I: sont ce sont les études c'est la langue c'est qu'est-ce
li5e-3220 I: que c'est ?$
li5e-3230 E: eh les études euh ?$
li5e-3240 I: de fran de français ou ... ? // tu dis que tu ne veux
li5e-3250 I: plus continuer .$
li5e-3260 E: non mais euh / je veux bien entendre le français et
li5e-3270 E: parler (I:mhm) SIM aussi moi-même e:t (I:oui bien sûr)
li5e-3280 E: SIM et cetera et lire des livres pour moi (I:mhm) SIM .
li5e-3290 E: mai:s // (SOUPIR) mais pas+ aller à l'école pour étudier
li5e-3300 E: le français .$
li5e-3310 I: non ?$
li5e-3320 E: non .$
li5e-3330 I: non . /// + mm$
li5e-3340 E: peut-être SIM s'il y a un *resttenta (RIRE RIRE) / je
li5e-3350 E: dois  mais $
li5e-3360 I: et qu'est-ce qui t'a le plus interessé: euh / à
li5e-3370 I: l'université / au total ?$
li5e-3380 E: au total ? / c'est cette connaissance / dE la France que
li5e-3390 E: je n'ai pas+ eu / avant .$
li5e-3400 I: mhm . // + Xglobale ?$
li5e-3410 E: la SIM réalité aujourd'hui . / (I:mm) comment se passent
li5e-3420 E: les les choses en France aujourd'hui (I:mm mm) SIM . //
li5e-3430 E: et comment s'est+ organisé: euh (I: mm) SIM l'état e:t +
li5e-3440 E: et$
li5e-3450 I: tu as SIM lu les journaux ?$
li5e-3460 E: oui .$
li5e-3470 I: tu as regardé la télévision ?$
li5e-3480 E: pas / suffisamment (RIRE) .$
li5e-3490 I: pas suffisamment .$
li5e-3500 E: pas suffisamment .$
li5e-3510 I: non .$
li5e-3520 E: j'ai pas la cinq chez moi .$
li5e-3530 I: non ? (E:non) mais SIM tu as la possibilité + ici de de
li5e-3540 I: regarder$
li5e-3550 E: oui oui ici bien sûr SIM .$
li5e-3560 I: le:s journaux + télévisés + et .$
li5e-3570 E: mais SIM il me manque du temps aussi .$
li5e-3580 I: mm mm .$
li5e-3590 E: c'est ça .$
li5e-3600 I: mm . // très bien . / ben on continue encore ?$
li5e-3610 E: est-ce qu'on peut + finir ? (RIRE RIRE)$
li5e-3620 I: XXX SIM . // ah eu:h c'est la fin de: l'année scolaire
li5e-3630 I: .$
li5e-3640 E: oui .$
li5e-3650 I: oui . (E:BRUIT) / tu as travaillé combien de temps au
li5e-3660 I: lycée ?$
li5e-3670 E: combien de temps cette euh cette semestre ?$
li5e-3680 I: oui .$
li5e-3690 E: tout le + semestre ou presque .$
li5e-3700 I: tout le semestre SIM .$
li5e-3710 E: oui .$
li5e-3720 I: mhm . / c'était+ un remplacement ?$
li5e-3730 E: oui un remplacement pour u:n / un professeur qui est qui
li5e-3740 E: est malade$
li5e-3750 I: il est malade ?$
li5e-3760 E: oui elle .$
li5e-3770 I: elle .$
li5e-3780 E: oui .$
li5e-3790 I: ah bon / mm .$
li5e-3800 E: une professeur on dit ça + Xalors ?$
li5e-3810 I: mm . SIM tu as été en contact avec elle ?$
li5e-3820 E: non . / pas du tout parce qu'elle a une maladie euh
li5e-3830 E: mentale .$
li5e-3840 I: ah bon ?$
li5e-3850 E: oui .$
li5e-3860 I: oui .$
li5e-3870 E: et alors il ne faut pas parler avec elle . / (I:mm) on a
li5e-3880 E: dit ça .(I: mm mm mm) SIM  je sais pas (BRUIT) .$
li5e-3890 I: très bien .$
li5e-3900 E: mm .$
li5e-3910 I: le:s élèves + (BRUIT) (BRUIT)$
li5e-3920 E: oh j'sais j'sais pas si c'est très bien SIM .$
li5e-3930 I: les les élèves t'ont parlé d'elle ? / non ?$
li5e-3940 E: oui .$
li5e-3950 I: oui // en / termes positifs ou négatifs ?$
li5e-3960 E: non ils sont plutôt po eh négatifs .$
li5e-3970 I: plutôt negatifs .$
li5e-3980 E: non . / (I: mm) oui je sais parce que j'ai eu cette euh /
li5e-3990 E: cette professeur quand j'étais au lycée + moi-même oui
li5e-4000 E: .$
li5e-4010 I: ah bon SIM . / mhm // mm .$
li5e-4020 E: et on l'a remplacée$
li5e-4030 I: mm .$
li5e-4040 E: pour une autre . / c'était en suédois . / (I:mm) . elle
li5e-4050 E: n'était pas content du tout .$
li5e-4060 I: non .$
li5e-4070 E: + oh mais$
li5e-4080 I: elle était SIM # elle enseignait le suédois aussi ?$
li5e-4090 E: oui .$
li5e-4100 I: suédois et français ?$
li5e-4110 E: oui .$
li5e-4120 I: mm .$
li5e-4130 E: c'est ça .$
li5e-4140 I: oui très bien .$
li5e-4150 E: (RIRE) .$
li5e-4160 I: et le:s les élèves sont satisfaits de toi ?$
li5e-4170 E: oui .$
li5e-4180 I: oui ? / ils t'apprécient ?$
li5e-4190 E: oui .$
li5e-4200 I: mm .$
li5e-4210 E: j'ai l'impression .$
li5e-4220 I: oui .$
li5e-4230 E: et il m'a dit aussi / ils m'ont dit .$
li5e-4240 I: oui // mm . / est-ce qu'il y en a qui ont l'intention de
li5e-4250 I: continuer à faire du français dans la classe + dans les
li5e-4260 I: cla- ?$
li5e-4270 E: oui SIM .$
li5e-4280 I: oui ? + oui .$
li5e-4290 E: oui oui SIM . // quelques-uns (I:mm) SIM qui va: qui vont
li5e-4300 E: en France$
li5e-4310 I: qui vont aller en France .$
li5e-4320 E: oui .$
li5e-4330 I: mm /// mm . // combien d'heures par semaine avais-tu
li5e-4340 I: da:ns chaque classe ?$
li5e-4350 E: e:h c'est un deux Xmåm . / je crois que c'e:st // deux
li5e-4360 E: heures par semaine .$
li5e-4370 I: DEUX heures ?$
li5e-4380 E: oui .$
li5e-4390 I: c'est-à-dire deux fois cinquante minutes ?$
li5e-4400 E: oui // pas plus .$
li5e-4410 I: en *B-språk ?$
li5e-4420 E: mhm .$
li5e-4430 I: *B-språk ?$
li5e-4440 E: *ja oui .$
li5e-4450 I: DEUX heures de français .$
li5e-4460 E: oui je le crois . // un d- oui oui / deux fois par
li5e-4470 E: semaine et e:h / soixante - minutes . // oui .$
li5e-4480 I: bien .$
li5e-4490 E: c'est ça (RIRE) . / (I:mm) pas plus .$
li5e-4500 I: mm . /// (SOUPIR) voilà .$
li5e-4510 E: (RIRE) XXX (EN RIANT) .$
li5e-4520 I:  XXX SIM une minute encore oui .$
li5e-4530 E: oh oui .$
li5e-4540 I: eh ehm . // tu: lis le:s journaux français de temps en
li5e-4550 I: temps ?$
li5e-4560 E: de temps en temps oui .$
li5e-4570 I: est-ce qu'i:ls euh se trouvent au lycée ?$
li5e-4580 E: e:h eu:h / non .$
li5e-4590 I: non ?$
li5e-4600 E: non .$
li5e-4610 I: le lycée n'est pas + abonné / à aucun$
li5e-4620 E: je les je les achète SIM .$
li5e-4630 I: journal français ?$
li5e-4640 E: non je les achète .$
li5e-4650 I: dans la salle de professeurs / il y a pas + un petit coin
li5e-4660 I: pour les professeurs de langue:s ?$
li5e-4670 E: non il n'y a pas il n'y a pas SIM / non non non (I:NON?)
li5e-4680 E: SIM ils ne s'intéressent pas à la langue . // oui c'est
li5e-4690 E: ça .$
li5e-4700 I: c'est+ un lycée où il y a combien d'élèves ?$
li5e-4710 E: eu:h cinq+ cents je crois . + cinq+ cents élèves .$
li5e-4720 I: cinq cents . SIM // et c'est euh / la capitale . // ça
li5e-4730 I: correspond à un lycée de mille ou quinze cents élèves à
li5e-4740 I: Paris . euh / dans la salle de profs i y a de:s i y a
li5e-4750 I: de:s journaux anglais allemands e:t .$
li5e-4760 E: oui mais pas // (RIRE)$
li5e-4770 I: pas ici .$
li5e-4780 E: + pas+ ici .$
li5e-4790 I: ça coûte SIM trop cher ?$
li5e-4800 E: NON je crois / je crois que: l'intéresse manque . / + il
li5e-4810 E: manque$
li5e-4820 I: il y a SIM combien de professeurs de français au lycée
li5e-4830 I: ?$
li5e-4840 E: (BRUIT) / je n'ai aucun idée / aucune idée .$
li5e-4850 I: vous ne vous voyez pas ? vous ne # + vous avez des
li5e-4860 I: réunions ensemble .$
li5e-4870 E: oui bien sûr mais il y a de:s / SIM centaines / non ?$
li5e-4880 I: non pas il y a pas + cent$
li5e-4890 E: cinquante SIM alors (EN RIANT) .$
li5e-4900 I: non il y a pas cinquante professeurs de français .$
li5e-4910 E: non pas de français .$
li5e-4920 I: profs de français .$
li5e-4930 E: ah de français ça eu:h hm hm (EN CHANTANT) // euh na na
li5e-4940 E: (EN COMPTANT) /// oh / environ quatre cinq .$
li5e-4950 I: cinq .$
li5e-4960 E: cinq / j'crois (EN CHUCHOTANT) .$
li5e-4970 I: oui .$
li5e-4980 E: oui .$
li5e-4990 I: e:t jamai:s aucun professeur n'a n'a entre les mains Le
li5e-5000 I: Nouvel Observateur + ou L'Express ... ?$
li5e-5010 E: non non SIM .$
li5e-5020 I: + non .$
li5e-5030 E: non SIM mais c'est vrai .$
li5e-5040 I: non moi je le je je le soupçonnais .$
li5e-5050 E: oui .$
li5e-5060 I: je le soupçonnais . // ça doit pas être comme ça en tous
li5e-5070 I: les lycées quand même .$
li5e-5080 E: oui .$
li5e-5090 I: si ? c'est comme ça en tous les lycées non ?$
li5e-5100 E: non peut-être eu:h$
li5e-5110 I: non .$
li5e-5120 E: peut-être eu:h / en ville il y a des lycées /$
li5e-5130 I: où c'est + plus$
li5e-5140 E: oui SIM .$
li5e-5150 I: mm .$
li5e-5160 E: oui mais hm .$
         C: $$
