li5m-0010 [LIN05MAR 0000 OMTR VH 9305 KOLL IB 9312] $
         C: $
li5m-0020 E: (RIRE) feu vert .$
li5m-0030 I: bien / tu t'appelles toujours *** ?$
li5m-0040 E: ou:i .$
li5m-0050 I: oui ?$
li5m-0060 E: ch'ai pas changé de nom .$
li5m-0070 I: pas changé de nom ?$
li5m-0080 E: pas + encore .$
li5m-0090 I: nom de famille SIM non plus pas encore .$
li5m-0100 E: non (RIRE) .$
li5m-0110 I: non SIM ça va venir .$
li5m-0120 E: (RIRE) .$
li5m-0130 I: non ?$
li5m-0140 E: c'est possible .$
li5m-0150 I: oui ?$
li5m-0160 E: non . / je ne crois pas (I:non) SIM / pas mon prénom en
li5m-0170 E: tout cas .$
li5m-0180 I: pas le prénom ?$
li5m-0190 E: non (RIRE) .$
li5m-0200 I: non / et tu as toujours le même domicile ?$
li5m-0210 E: (SOUPIR) oui j'habite dans mon appartement à Söder oui
li5m-0220 E: .$
li5m-0230 I: oui ?$
li5m-0240 E: mm .$
li5m-0250 I: qu'est-ce que c'est comme appartement ?$
li5m-0260 E: c'est u:n un appartement à deux pièces / st cuisine /
li5m-0270 E: (I:mm) une petite salle de bains / (I:mm) sur eh # /
li5m-0280 E: c'(es)t au cinqième étage . / c'est en fait au / dernier
li5m-0290 E: étage . / c'est très bien . / peut sortir / sur lE
li5m-0300 E: toit(s) / (I:mm) quand SIM il y a du soleil .$
li5m-0310 I: et tu: es proprie- propriétaire ?$
li5m-0320 E: mm .$
li5m-0330 I: (BRUIT) oui .$
li5m-0340 E: mm .$
li5m-0350 I: c'est bien ?$
li5m-0360 E: oui / c'est mon père qui m'a acheté l'appartement alors
li5m-0370 E: je suis contente . et puis en plus / il vient d'acheter
li5m-0380 E: un appartement pour ma soeur dans le même quartier .$
li5m-0390 I: mhm (SURPRISE) .$
li5m-0400 E: on sera voisines / (I:mm) . ça c'est très bien .$
li5m-0410 I: c'est une situation priviligiée aujourd'hui .$
li5m-0420 E: oh oui + oui .$
li5m-0430 I: mm SIM // mm qu'est-ce que tu as fait ce semestre alors
li5m-0440 I: ?$
li5m-0450 E: mm / st j'ai euh j'ai travaillé à l'ambassade / au
li5m-0460 E: standard / chaque eh après-midi // + e:t$
li5m-0470 I: de SIM / quelle heure à quelle heure ?$
li5m-0480 E: d'une d'une heure à à cinq heures .$
li5m-0490 I: mhm .$
li5m-0500 E: et c'est (EN SOUPIRANT) / ce sont les services
li5m-0510 E: culturels qui me paient alors . je suis # / c'est pour
li5m-0520 E: eux que je travaille / st à l'Institut Français .$
li5m-0530 I: tu es payé par la France ou payé par ... ?$
li5m-0540 E: euh par la France + oui .$
li5m-0550 I: par la France SIM tu paies des impôts en France ou en
li5m-0560 I: Suède ?$
li5m-0570 E: oui .$
li5m-0580 I: en + France ?$
li5m-0590 E: en France SIM$
li5m-0600 I: est intéressant ça .$
li5m-0610 E: oui X(RIRE) .$
li5m-0620 I: mm .$
li5m-0630 E: c'est un un minimum en plus comme je ne / je ne gagne que
li5m-0640 E: quatre mille deux cents .$
li5m-0650 I: mhm .$
li5m-0660 E: mais pour moi c'est très bien (RIRE) .$
li5m-0670 I: mm .$
li5m-0680 E: et euh / oui en plus j'ai eu des cours . / j'ai donné des
li5m-0690 E: cours de français pour débutants / les lundi soirs .$
li5m-0700 I: où ça ?$
li5m-0710 E: à Folkuniversitetet .$
li5m-0720 I: mhm .$
li5m-0730 E: c'était très intéressant . j'ai jamais fait ça avant . /
li5m-0740 E: e:t j'avais un petit groupe qui restait tout le semestre
li5m-0750 E: / . et qui vont encore euh / continuer ce cet automne . /
li5m-0760 E: c'était très bien / . ils étaient / très aimables .$
li5m-0770 I: tu peux décrire un peu le groupe ... ?$
li5m-0780 E: eh oui / le plus jeune avait euh vingt-cinq ans je crois
li5m-0790 E: . / (I:mm) e:t // le plus âgé avait euh je crois soixante
li5m-0800 E: . // (I:mm) et la plupart a- / avait plus / non # // il y
li5m-0810 E: avait deux hommes à à peu près soixante ans une fille qui
li5m-0820 E: avait trente-cinq deux / deux Xgars qui avaie:nt (EN
li5m-0830 E: CHUCHOTANT) / à peu près trente-cinq + aussi . /$
li5m-0840 I: hm SIM // combien étaient-ils donc au total ?$
li5m-0850 E: je crois qu'ils étaient // sept .$
li5m-0860 I: sept .$
li5m-0870 E: c'était très bien . c'était un petit groupe . / et en
li5m-0880 E: plus euh // je # ce que j'aimais le plus c'est que /
li5m-0890 E: qu'ils étaient très+ / trè:s + / qu'est-ce qu'on dit /
li5m-0900 E: ils voulaient très bien ehm / travailler . ils sont venus
li5m-0910 E: pour apprendre / (I:mhm). / comme il y avait une une
li5m-0920 E: fille qui était relieur . // et / elle m'avait dit que
li5m-0930 E: toute la littérature de relieur(s) était en français
li5m-0940 E: . alors eh / elle elle voulait apprendre pour pouvoir /
li5m-0950 E: apprendre  plus+ de son métier . / (I:mhm) et ça c'était
li5m-0960 E: c'était vraiment bien parce que comme ça elle elle
li5m-0970 E: voulait VRAIment apprendre . // et il y avait eh / un
li5m-0980 E: homme qui avait acheté un villa à / à Grasse / et qui
li5m-0990 E: devait apprendre pour / y déménager . // et euh / oui
li5m-1000 E: c'était très bien . on pouvait bien (BRUIT) euh parler
li5m-1010 E: ensemble . on avait beaucoup de: de sujets à traiter tout
li5m-1020 E: le temps . / et en plus il y avait d- deux étrangers dans
li5m-1030 E: le groupe . (I:mhm) . / + et comme /$
li5m-1040 I: de quelle SIM / de quelle origine ?$
li5m-1050 E: une euh roumE- roumain un roumain et // u:n hollandais /
li5m-1060 E: (I:mhm) un+ hollandais . / et comme ça on # / chaque fois
li5m-1070 E: que les Suédois disaient que / "ça c'est très difficile
li5m-1080 E: . on n'a pas ça en suédois " . / ils pouvaient expliquer
li5m-1090 E: que c'était la même chose . / (I:mm mm) et ça Xdonnait
li5m-1100 E: une euh ... //$
li5m-1110 I: combien d'heures avais-tu chaque semaine ?$
li5m-1120 E: trois heures par semaine .$
li5m-1130 I: le même jour ?$
li5m-1140 E: mhm .$
li5m-1150 I: mhm .$
li5m-1160 E: le soir .$
li5m-1170 I: mhm // c'est une bonne expérience alors .$
li5m-1180 E: oui vraiment .$
li5m-1190 I: mhm .$
li5m-1200 E: mm .$
li5m-1210 I: mhm / et tu as étudié le français à l'université ?$
li5m-1220 E: e:h / (SOUPIR) comme vous le savez j'ai commencé dans
li5m-1230 E: votre groupe / (RIRE) . / mais je n'ai pas continué parce
li5m-1240 E: que je ne: je ne trouvais pas le temps nécessaire pour
li5m-1250 E: lire les livres (I:hm) . / j'étais trop+ occupée . / + et
li5m-1260 E: je$
li5m-1270 I: et tu SIM tu les as pas lus ?$
li5m-1280 E: euh / j'ai lu quelques-uns / (I:mhm). mais je les / ai
li5m-1290 E: gardés toujours parce que / (I:mhm) je trouve ça TELLEment
li5m-1300 E: intéressant . / (I:mhm) c'est pour cela que je ne voulais
li5m-1310 E: pas continuer / (I:mhm) non plus parce que je voulAIS être
li5m-1320 E: # / (I:hm) je voulais savoir # je voulais être préparée /
li5m-1330 E: (I:mhm) . e:t comme je ne l'étais pas ce ce / ce ne valait
li5m-1340 E: pas la peine . / ça ne (I:mm mm) / oui ? // (SOUPIR)
li5m-1350 E: alors euh je crois peut-ê:tre / le faire / une autre fois
li5m-1360 E: . / (I: mhm) parce que c- c'est tellement intéressant .
li5m-1370 E: / et moi je / j- j'aime bien quand on / on lit autre
li5m-1380 E: chose que les Français .$
li5m-1390 I: mhm .$
li5m-1400 E: c'est pour cela que je vais écrire mon mémoire sur
li5m-1410 E: Maurice Garenne$
li5m-1420 I: mhm mm / très bien .$
li5m-1430 E: mm .$
li5m-1440 I: eh euh // que penses-tu de: ton travail à l'ambassade de
li5m-1450 I: France ?$
li5m-1460 E: (SOUPIR) / euh / le travail au standard c'est pas /
li5m-1470 E: (RIRE) c'est pas une expérience euh / très très # // ch'
li5m-1480 E: sais pas  comment dire # mais / (I:non mais) SIM j'ai déjà
li5m-1490 E: j'ai déjà travaillé dans un standard quand j'étais petite
li5m-1500 E: / pendant l'été . alors ça c'est pas nouveau . / ce qui
li5m-1510 E: est nouveau ce sont tous mes amis que j'ai eus là-bas . /
li5m-1520 E: (I:mhm) et puis que je parle + français .$
li5m-1530 I: tu travailles à l'institut ou à l'ambassade / ou au
li5m-1540 I: consulat ?$
li5m-1550 E: je travaille / à l'institut .$
li5m-1560 I: à l'institut .$
li5m-1570 E: mais / comme à l'institut il y a / l'ambassade service
li5m-1580 E: culturel / (I:mm) . et / l'institut c'est # / je je
li5m-1590 E: travaille POUR l'ambassade / parce que$
li5m-1600 I: + dans les locaux de l'institut ?$
li5m-1610 E: oui .$
li5m-1620 I: mhm .$
li5m-1630 E: c'est très / curieux . c'est que / qu'il y a deux
li5m-1640 E: standards / . et l'ambassade paie pour un et euh l'instut
li5m-1650 E: pour l'autre . / (I:mhm) . et alors il y a deux
li5m-1660 E: standardistes . / un le matin qui est payé par l'institut
li5m-1670 E: (I:RIRE) et moi SIM l'après-midi (EN RIANT) payée par
li5m-1680 E: l'ambassade . (RIRE) oui c'est comme ça .$
li5m-1690 I: compliqué .$
li5m-1700 E: oui .$
li5m-1710 I: oui / est-ce que tu peux me dire quel est le pourcentage
li5m-1720 I: de: euh gens qui euh s'expriment en français lorsqu'ils
li5m-1730 I: téléphonent . et ceux qui s'expriment en suédois ?$
li5m-1740 E: / st e:h / on répond toujours en français .$
li5m-1750 I: tu tu réponds ?$
li5m-1760 E: oui .$
li5m-1770 I: c'est ça mm .$
li5m-1780 E: mm / et ça fait que // il y a un pourcentage qui essaient
li5m-1790 E: de parler français .$
li5m-1800 I: mhm (RIRE) .$
li5m-1810 E: et moi je ne les dérange jamais / (I:mm) parce que SIM /
li5m-1820 E: si si je comprends / (I:mhm) je n'ai pas envie de de dire
li5m-1830 E: moi je parle suédois (I:non très bien) parce que il faut
li5m-1840 E: toujours essayer .$
li5m-1850 I: mhm .$
li5m-1860 E: et alors // parmi les les Suédois // j'oserais dire qu'il
li5m-1870 E: y a  à peu près / quarante pourcent // qui parlent euh
li5m-1880 E: français .$
li5m-1890 I: mhm .$
li5m-1900 E: mais mais aussi euh / tout le pour- pourcentage qui
li5m-1910 E: téléphone pour eh avoir des renseignements sur les études
li5m-1920 E: / qui est en fait un autre numéro . mais ils Xqu-
li5m-1930 E: téléphon(ent) sur l'institut et sur l'ambassade pour
li5m-1940 E: savoir / (I:mm) . et eux ils parlent / suédois
li5m-1950 E: normalement .$
li5m-1960 I: mhm .$
li5m-1970 E: c'est à peu près septante pourcent des de:s / des gens
li5m-1980 E: qui téléphonent qui téléphonent pour ça . / (I:mhm) mais
li5m-1990 E: si si je ne compte pas ça / mais les autres / qui qui /
li5m-2000 E: nous demandent des renseignements et cetera / à
li5m-2010 E: l'ambassade et l'institut / c'est à peu près quarante
li5m-2020 E: points en pourcent DES Suédois qui parlent en fr:ançais$
li5m-2030 I: mm // mm / tu es allée en France eh ce semestre ou ...
li5m-2040 I: ?$
li5m-2050 E: je suis allée en Belgique .$
li5m-2060 I: en Belgique .$
li5m-2070 E: mm j'ai eu un rendez-vous avec eh / la directrice de la
li5m-2080 E: fondation Maurice Garenne .$
li5m-2090 I: mhm (INTONATION) .$
li5m-2100 E: et j'ai passé une semaine à Bruxelles . / j'ai viSité mes
li5m-2110 E: amis . et puis euh / une journée en- entière j'étais dans
li5m-2120 E: la maison de Maurice Garenne .$
li5m-2130 I: intéressant ça .$
li5m-2140 E: oui très + très .$
li5m-2150 I: de Xtomber / di- contact direct avec le$
li5m-2160 E: oui la directrice était aussi euh / l'euh / st la: # /
li5m-2170 E: qu'est-ce qu'on dit / l'amante ?$
li5m-2180 I: mhm ?$
li5m-2190 E: de de Maurice Garenne .$
li5m-2200 I: ah bon (RIRE) .$
li5m-2210 E: oui / . alors / j'ai // j'ai eu des euh des euh$
li5m-2220 I: confidences .$
li5m-2230 E: oui des confidences (I:mm) SIM / vraiment . / (I:mm)
li5m-2240 E: après un certain temps / parce que / au début elle était
li5m-2250 E: # (I:mm mm) / elle ne parle pas de cela . / elle ne
li5m-2260 E: touchait même pas ça mais$
li5m-2270 I: + qu'est-ce qu'elle a pensé de voir une étudiante
li5m-2280 I: suédoise intéressée à un poète euh / qui n'est pas très
li5m-2290 I: connu ? il est connu / de tous ceux qui aiment la poésie
li5m-2300 I: qui connaissent la littérature mais $
li5m-2310 E: st elle aimait bien ça parce que / (I:mm) il y a / à
li5m-2320 E: l'étranger # / souvent il est beaucoup plus connu à
li5m-2330 E: l'étranger (I:mm) + qu'en France ou en Belgique$
li5m-2340 I: c'est souvent c'est SIM souvent comme ça .$
li5m-2350 E: en Belgique il n'est même pa:s # (I:hm) // on ne l'aime
li5m-2360 E: pas trop hein . / (I:mm mm) / parce qu'il est # / les les
li5m-2370 E: gens ne connaît que / sa poésie enfantile .$
li5m-2380 I: enfantine mm .$
li5m-2390 E: mm / mais // chaque fois qu'il y a quelqu'un à l'étranger
li5m-2400 E: qui qui euh s'intéresse à lui / elle fait tout pour euh
li5m-2410 E: donner des renseignements pour donner des livres . j'ai
li5m-2420 E: eu euh à peu près sept livres de lui / (I:mhm) . et puis
li5m-2430 E: elle m'a donné des mémoires qu'elle avait faites
li5m-2440 E: elle-même / (I:mm) / sur lui // que je peux étudier . et
li5m-2450 E: et euh / puis elle m'a dit que si je veux je peux
li5m-2460 E: toujours eh / revenir chez elle . elle va mettre un lit
li5m-2470 E: dans / dans le salon (I:RIRE) et SIM je peux étudier +
li5m-2480 E: Xlà (EN RIANT) .$
li5m-2490 I: c'est SIM pour un mémoire de: euh quatre-vingts points .
li5m-2500 I: il faut faire ça un doctorat hein ?$
li5m-2510 E: ah oui oui SIM (EN RIANT) .$
li5m-2520 I: mhm // et alors le semestre prochain ça va être euh la
li5m-2530 I: rédaction de ce mémoire ou ... ?$
li5m-2540 E: (SOUPIR) e:h / je vais essayer d'le / de l'écrire cet été
li5m-2550 E: / (I:mm) si j'aura le temps / parce que je vais aussi
li5m-2560 E: aller en France / (I:mm) . mais euh / euh je crois que
li5m-2570 E: j'aura le temps parce que: euh il me reste // pas
li5m-2580 E: tellement # c'est pas l'éc- / de l'écrire qui est
li5m-2590 E: difficile c'est tout qui est avant . / (I:mm mm) . et je
li5m-2600 E: je sais à peu près comment je vais le faire maintenant
li5m-2610 E: (I:mm) SIM / . puis euh je + s$
li5m-2620 I: qu'est-ce SIM que c'est exactement . / tu euh présentes
li5m-2630 I: le le poète ou + tu traites un ... ?$
li5m-2640 E: non parce que SIM / on peut pas faire + ça .$
li5m-2650 I: non non non .$
li5m-2660 E: alors + je vais /$
li5m-2670 I: XXX SIM / hm .$
li5m-2680 E: oui . / je vais essayer de: euh // d'opposer (I:mhm) /
li5m-2690 E: l'amour / et le mal / (I:mhm) / dans sa poésie . / (I:mm)
li5m-2700 E: parce que / c'était deux deux sujets qui étaient très
li5m-2710 E: importants pour lui . / (I:mm) // toute sa vie *ésait /
li5m-2720 E: était basé sur l'amour . / et puis il avait euh // des
li5m-2730 E: *scruples de temps en temps à cause du mal dans le monde
li5m-2740 E: .$
li5m-2750 I: mm // très bien . // eu:hm  // da:ns les études que tu
li5m-2760 I: a:s faites à l'université que tu as suivies à
li5m-2770 I: l'université / eu:h tu as pu / par ces études euh st /
li5m-2780 I: changer ton image de la France ou: des Français ou ...
li5m-2790 I: ?$
li5m-2800 E: / st (SOUPIR) oui certainement parce que: (SOUPIR)
li5m-2810 E: (BRUIT) . / on eh dans le *réalia par exemple on a
li5m-2820 E: tellement appris que: / ça serait euh / impossible de
li5m-2830 E: toujours avoir l'image / qu'on avait avant . / parce que
li5m-2840 E: moi au / au moins j'avais une / une image eh très euh
li5m-2850 E: stéreotype des Français et de la France (I:mm) . / alors
li5m-2860 E: / que maintenant je j'ai appris beaucoup de choses de la
li5m-2870 E: société par exemple (I:mm) SIM qui est # // des choses
li5m-2880 E: qui sont très intéressants / (I:mm) qui sont qui sont
li5m-2890 E: bien / mêmes (RIRE) (I:mm) . oui et puis euh / des
li5m-2900 E: Français j'ai // j'ai connu des Français maintenant .
li5m-2910 E: j'ai euh j'ai Xto- / des contacts avec + des Français X
li5m-2920 E: .$
li5m-2930 I: ce sont des contacts SIM humains ou c'est ce que tu as
li5m-2940 I: appris à l'université qui a changé ton image ? ce sont
li5m-2950 I: les voyages les contacts avec les Français ou c'est ...
li5m-2960 I: ?$
li5m-2970 E: st e:h les deux + les deux$
li5m-2980 I: les deux SIM .$
li5m-2990 E: parce que: // le:s / les contacts littéraires euh (I:mm)
li5m-3000 E: par SIM exemple euh$
li5m-3010 I: la littérature les journaux .$
li5m-3020 E: SIM oui (I:mm) ça c'est / c'est très très # // c- c'est
li5m-3030 E: vaste / vraiment . Xou et avant je ne avais même pas lu
li5m-3040 E: euh / dix Français je crois . / alors eh / ça // ça
li5m-3050 E: change (I:mm) / ça change euh l'image tout à fait . /
li5m-3060 E: (I:mm) et puis euh // je crois que je voudrais dire que
li5m-3070 E: que / tous mes contacts ensemble / a donné l'image que
li5m-3080 E: j'ai maintenant . // et ce so:nt tout ce quE j'ai fait à
li5m-3090 E: l'université . // c- c'est c'est+ aussi euh // les amis
li5m-3100 E: que j'ai eus ici en Suède // les Français parce que je
li5m-3110 E: connais beaucoup de français ici à Stockholm . // des
li5m-3120 E: jeunes des des gens qui sont tout à fait différents alors
li5m-3130 E: / que c- ce serait po- impossible de: / de garder un
li5m-3140 E: stéreotype des Français . / (I:mm) quand je connais
li5m-3150 E: tellement de monde / qui sont tout à fait différents .
li5m-3160 E: (I:mm) / et puis euh // oui ce que j'ai appris à
li5m-3170 E: l'université ça a // en fait changé tout à fait mon image
li5m-3180 E: que j'avais$
li5m-3190 I: mhm / et dans un sens positif ou négatif ?$
li5m-3200 E: positif .$
li5m-3210 I: positif .$
li5m-3220 E: oui . / (I:mm) je je connais maintenant des choses que je
li5m-3230 E: ne connaissais pas que je n'aime pas mai:s eh . (I:mm) //
li5m-3240 E: en + gros$
li5m-3250 I: par exem- SIM par exemple ?$
li5m-3260 E: quoi ?$
li5m-3270 I: par exemple ?$
li5m-3280 E: euh // st il y a des choses avec la société que je n'aime
li5m-3290 E: pas par exemple . (I:mm) SIM de:s # // il y a euh / par
li5m-3300 E: exemple l'image intellectuelle que le Français // doit
li5m-3310 E: avoir / (I:mm) qui qui peut me: (BRUIT) // qui p- / qui
li5m-3320 E: me: # // elle # X euh c'est un peu ridicule je trouve
li5m-3330 E: (I:mm) SIM parce que c'est TELLement intellectuel . / eh
li5m-3340 E: tout le temps on on n'peut pas avoir # / parce que avant
li5m-3350 E: je croyais que que le Français typique était un un homme
li5m-3360 E: // très passionné avait (I:mm) SIM des sentiments comme
li5m-3370 E: ça . mais ce n'est pas vrai . // parce que le Français est
li5m-3380 E: plus que euh que n'importe qui // intellectualisé . / il
li5m-3390 E: ne peut il ne peut pas penser avec ses sentiments ses
li5m-3400 E: propres sentiments / parce qu'il faut les nier . / il
li5m-3410 E: faut pa- penser avec le cerveau . et / oui ça c'est aussi
li5m-3420 E: euh # //$
li5m-3430 I: mm je comprends très bien ce que tu veux dire .$
li5m-3440 E: oui oui et et ça (I:mm) SIM // ça me fait peur (I:mm) /
li5m-3450 E: parce que pour moi les les sentiments sont très très /
li5m-3460 E: (I:mm) // très important+ .$
li5m-3470 I: mm // bien on peut arrêter là . / la c'est c'est # (EN
li5m-3480 I: RIANT) / la conclusion est excellente (RIRE) . $
