ri4k-0010 [RIN04KER 9212 TRANSK MK 9304 KOLL NK 9509]
ri4k-0020 
ri4k-0030 I: bien . / tu es+ en train de terminer tes études / au
ri4k-0040 I: niveau de quatre-vingts points .$
ri4k-0050 E: oui / c' est ça .$
ri4k-0060 I: c' est terminé ?$
ri4k-0070 E: bientôt . / eh j' ai encore un examen de traduction la
ri4k-0080 E: semaine prochaine . / et puis un devoir à / pour un cours
ri4k-0090 E: de fran- du français moderne .$
ri4k-0100 I: un devoir / qui traite de quoi ?$
ri4k-0110 E: euh / il faut relever des / des exemples de la langue d'
ri4k-0120 E: aujourd' hui / d' une quinzaine de pages / d' un roman .$
ri4k-0130 I: mhm . / c' est+ intéressant ?$
ri4k-0140 E: oui c' est très intéressant .$
ri4k-0150 I: mm . / et quels sont les cours que tu as déjà terminés
ri4k-0160 I: donc ?$
ri4k-0170 E: ce semestre ? / euh un cours sur l' acquisition d' une
ri4k-0180 E: langue étrangère . / un autre sur euh j' sais pas //
ri4k-0190 E: disons la lingui- linguistique générale . / et puis la
ri4k-0200 E: théorie de la littérature .$
ri4k-0210 I: mm mm . / est-ce que tu as des propositions pour
ri4k-0220 I: améliorer les cours de quatre-vingts points ?$
ri4k-0230 E: euh // beaucoup plus d' heures pour le cours de
ri4k-0240 E: traduction .$
ri4k-0250 I: mm .$
ri4k-0260 E: premièrement / parce que on a un examen de tradus-
ri4k-0270 E: traduction . / on a / quatre fois deux heures / pendant
ri4k-0280 E: un semestre . / donc on / trois devoirs à rendre . / et
ri4k-0290 E: j' trouve que c' est pratiquement rien . $
ri4k-0300 I: mm .$
ri4k-0310 E: on devrait on devrait faire ça au moins toutes les deux
ri4k-0320 E: semaines .$
ri4k-0330 I: mm . $
ri4k-0340 E: // pour les autres cours / je n' sais pas vraiment .$
ri4k-0350 I: non . / tu es satisfaite dans l' ensemble ou ? / tu as pu
ri4k-0360 I: étudier ce que tu voulais ?$
ri4k-0370 E: ce semestre ou ?$
ri4k-0380 I: mm mm .$
ri4k-0390 E: ah oui / oui . $
ri4k-0400 I: et le mémoire ?$
ri4k-0410 E: le mémoire il est terminé / heureusement . j' ai pas
ri4k-0420 E: encore reçu la note . mais sinon euh / j´suis très
ri4k-0430 E: contente qu' il soit fini . $
ri4k-0440 I: parce que ?$
ri4k-0450 E: parce que c' est s / c' est l' angoisse d' avoir un
ri4k-0460 E: mémoire à faire . c' est beaucoup plus dur qu' un examen
ri4k-0470 E: .$
ri4k-0480 I: mm .$
ri4k-0490 E: parce qu' on est seul . / bon / il y a que$
ri4k-0500 I: à l' examen aussi . SIM$
ri4k-0510 E: oui mais on on suit quand même un cours . et on on / on
ri4k-0520 E: peut discuter l'  / ce qu' on f ce qu' on fait mais . ///
ri4k-0530 E: euh oui .$
ri4k-0540 I: c' est+ une bonne expérience quand même .$
ri4k-0550 E: après oui .$
ri4k-0560 I: après / mm . // alors tu as terminé les quatre ans de
ri4k-0570 I: formation presque . / / quel jugement d' ensemble ?$
ri4k-0580 E: cinq . SIM$
ri4k-0590 I: cinq ans .$
ri4k-0600 E: oui ce printemps ça sera cinq ans .$
ri4k-0610 I: un jugement d' ensemble sur la la formation à l'
ri4k-0620 I: université ?$
ri4k-0630 E: euh // la formation à l' université ou la formation /
ri4k-0640 E: pour être prof ?$
ri4k-0650 I: à l' université pour être professeur / mm .$
ri4k-0660 E: oui pa- non parce que / c' est // je distingue vraiment
ri4k-0670 E: entre les cours qu' on a ici / à la fac et ce qu' on fait
ri4k-0680 E: à l' équivalent de l' IUFM . / à Lärarhögskolan .$
ri4k-0690 I: c' est ça / oui .$
ri4k-0700 E: oui .$
ri4k-0710 I: c' est ce que je demande . / d' abord l' université .$
ri4k-0720 E: d' abord l' université . // euh // // // question
ri4k-0730 E: difficile . // euh ///  j' ai beaucoup+ appris / d' abord
ri4k-0740 E: . / c' est ça c' est sûr . / et ça j' en suis content
ri4k-0750 E: bien sûr . / de l' autre côté euh parfois / même / assez
ri4k-0760 E: souvent / on se demande+ / pourquoi est-ce qu' il faut
ri4k-0770 E: vraiment faire ça pour être prof . / et je bien sûr je
ri4k-0780 E: suis conscient du fait qu' on qu' on doit pas / / passer
ri4k-0790 E: cinq ans à faire euh la grammaire qu' il faut enseigner
ri4k-0800 E: aux élèves . / mais / parfois je pense que c' est un peu
ri4k-0810 E: / un peu trop quand même .$
ri4k-0820 I: un peu trop .$
ri4k-0830 E: oui .$
ri4k-0840 I: trop d' exigences ou trop de ...$
ri4k-0850 E: trop /// je fais j' étudie des choses que je sais eh / je
ri4k-0860 E: vais / jamais pouvoir les utiliser je . / et / sert- /
ri4k-0870 E: surtout s' il y a des choses qui m' intéressent pas parce
ri4k-0880 E: que si ce sont des choses qui m' intéressent euh ça va .
ri4k-0890 E: / même si j' en ai j' en aurai pas besoin plus tard .$
ri4k-0900 I: as _tu des exemples ?$
ri4k-0910 E:  réponse honnête ?$
ri4k-0920 I: mm / bien sûr . / toujours .$
ri4k-0930 E: oui / votre cours de théorie de littérature .$
ri4k-0940 I: mm .$
ri4k-0950 E: mm . oui .$
ri4k-0960 I: parce que ?$
ri4k-0970 E: parce que ça ne me rint- pas- mm m' intéresse pas
ri4k-0980 E: tellement .$
ri4k-0990 I: aha .$
ri4k-1000 E: c' est // // // j' aime pas .$
ri4k-1010 I: mm . / pouvez mm$
ri4k-1020 E: c' est trop / euh / c' est pas le cours en soi c' est c'
ri4k-1030 E: est // $
ri4k-1040 I: le débat .$
ri4k-1050 E: l' étude / l' étude de la littérature / à ce niveau-là .
ri4k-1060 E: / même si c' est pas un niveau très haut pour vous  / c'
ri4k-1070 E: est pour moi c' est trop flou .$
ri4k-1080 I: mm .$
ri4k-1090 E: je // j' aime pas .$
ri4k-1100 I: la la mais la reflexion sur euh sur l' écriture sur la
ri4k-1110 I: littérature c' est+ important quand même .$
ri4k-1120 E: oui / c' est / probablement parce que je trouve ça
ri4k-1130 E: difficile que je l' aime pas . / normalement on préfère
ri4k-1140 E: ce qu' on / fait / ce qu' on fait mieux .$
ri4k-1150 I: mm . // mais j' avais mis la barre trop haut ou ... $
ri4k-1160 E: // non je peux pas dire ça . c' est c' est c' était la
ri4k-1170 E: même chose pour le niveau de quatre-vingt points en
ri4k-1180 E: anglais . / là il y avait encore l // des £ là on
ri4k-1190 E: exigeait / beaucoup plus /  comme comme on le fait
ri4k-1200 E: toujours comme c' est / comme c' est+ en anglais . / mais
ri4k-1210 E: c' était un peu la même chose . / j' ai j' ai / pas
ri4k-1220 E: tellement aimé ça non .$
ri4k-1230 I: non . / mais ça vient reviendra peut-être plus tard avec
ri4k-1240 I: le / le recul sur le // sur £ oui quand on lit la
ri4k-1250 I: littérature c' est+ important de se poser des questions
ri4k-1260 I: quand même .$
ri4k-1270 E: si c' était un interview en en anglais je dirais *wishful
ri4k-1280 E: *thinking . je sais pas comment dire ça en français .$
ri4k-1290 I: oui . / mais le / bon on a en$
ri4k-1300 E: peut-être . je n' sais pas . mais bon vous / vous m' avez
ri4k-1310 E: posé la question . alors j' ai répondu .$
ri4k-1320 I: oui oui mm d' accord . / et la formation didactique alors
ri4k-1330 I: ?$
ri4k-1340 E:  là tout d' abord il reste / la moitié du temps / euh ce
ri4k-1350 E: semestre ce printemps . / mais disons que / euh / si je
ri4k-1360 E: m' sens préparée au niveau / des connaissances de la
ri4k-1370 E: langue française ou de la langue anglaise des des choses
ri4k-1380 E: que j' ai appris à l' université / c' est pas la même
ri4k-1390 E: chose pour euh les cours à Lärarhögskolan . / Xparce que
ri4k-1400 E: // si je m' inquiète / pour euh mon rôle comme prof / c'
ri4k-1410 E: est pas parce que je ne trouve pas que je parle assez
ri4k-1420 E: bien le français ou l' anglais .$
ri4k-1430 I: non / aucun problème là .$
ri4k-1440 E: mais  même si je fais des fautes . ça je le sais . / mais
ri4k-1450 E: / j' ai peur de ne pas+ avoir assez d' idées de ne pas £
ri4k-1460 E: . / ce sont des choses aussi / qu' il est £ / on peut pas
ri4k-1470 E: / vraiment les apprendre .$
ri4k-1480 I: non .$
ri4k-1490 E: il faut / il faut avoir des idées . / on peut pas //
ri4k-1500 E: étudier pour un examen d' idées c' est .$
ri4k-1510 I: et qu' est-ce qu' on vous a appris à / Lärarhögskolan
ri4k-1520 I: alors ?$
ri4k-1530 E: oui on le fait mais pas beaucoup . je veux dire c' est
ri4k-1540 E: euh // le le / on a fait un semestre / à Lärarhögskolan
ri4k-1550 E: // et / huit semaines / de stage . donc douze semaines à
ri4k-1560 E: Lärarhögskolan / avec un peu de psychologie un peu de
ri4k-1570 E: pédagogie un peu de didactique ou méthodologie . / sais
ri4k-1580 E: plus exactement comment distinguer les deux termes mais /
ri4k-1590 E: personne ne le sait donc . // et / pour le français /
ri4k-1600 E: peut-êt- par exemple on a / je pense qu' on a eu // deux
ri4k-1610 E: ou / deux ou trois heures par semaine pendant donc euh
ri4k-1620 E: une dizaine de semaines . / c' est ce qu' on a fait
ri4k-1630 E: jusqu' ici après quatre haures et / quatre ans et demie .
ri4k-1640 E: / et puis quelques+ / quelques heures aussi pendant les
ri4k-1650 E: semestres / qu' on a / fait ici à l' université mais c'
ri4k-1660 E: était pas beaucoup .$
ri4k-1670 I: on vous a appris euh / la façon dont il fallait vous /
ri4k-1680 I: présenter devant les élèves euh // vous avez fait du
ri4k-1690 I: théâtre de / psychologie ou / non ?$
ri4k-1700 E: pas tellement .$
ri4k-1710 I: pas t .$
ri4k-1720 E: et quand mê- / quand même il faut dire que j´suis / là je
ri4k-1730 E: suis beaucoup plus contente de de la didactique de
ri4k-1740 E: français que la didactique d' anglais .$
ri4k-1750 I: mm ?$
ri4k-1760 E: mais ça dépend du prof . $
ri4k-1770 I: bien sûr . / mm // très bien . / vous êtes allé / tu es+
ri4k-1780 I: allée à / Rennes aussi . / oui ?$
ri4k-1790 E: oui .$
ri4k-1800 I: oui . / on va y envoyer des étudiants . / quels conseils
ri4k-1810 I: leur donner ?$
ri4k-1820 E: bon j' ai déjà tellement parlé à NN donc . / je lui a
ri4k-1830 E: donné toutes les conseils . / euh / qu' il faut pas avoir
ri4k-1840 E: peur au début .$
ri4k-1850 I: non ? / peur de perdre sa valise ou ?$
ri4k-1860 E: euh non .$
ri4k-1870 I: qu' est ce qui s' est passé là avec les valises ? $
ri4k-1880 E: euh / les valises sont restées à Londres .$
ri4k-1890 I: mais pourquoi donc ? / à Londres ?$
ri4k-1900 E: tandis que nous on a nous on a continué à Rennes .$
ri4k-1910 I: mm . / et pour quelle raison ?$
ri4k-1920 E: parce qu' on a £ / / parce que l' avion avait du retard .
ri4k-1930 E: / on a pris l' avion d' ici à Londres et puis de Londres
ri4k-1940 E: / à Paris . $
ri4k-1950 I: pourquoi êtes _vous passé par Londres ?$
ri4k-1960 E: et nous on a // parce que c' était moins cher .$
ri4k-1970 I: c' était moins cher . / et alors pourquoi y a-t _il eu du
ri4k-1980 I: retard ?$
ri4k-1990 E: parce qu' il y avait du brouillard à Londres .$
ri4k-2000 I: à Londres ?$
ri4k-2010 E: oui$
ri4k-2020 I: y avait du brouillard .$
ri4k-2030 E: oui .$
ri4k-2040 I: mm .$
ri4k-2050 E: comme toujours .$
ri4k-2060 I: et alors ?$
ri4k-2070 E: et alors / nous on a pu rattraper / le vol / à Londres /
ri4k-2080 E: mais pas nos valises .$
ri4k-2090 I: non ? / elles couraient pas assez vite ?$
ri4k-2100 E: non .$
ri4k-2110 I: mm . / et quand avez _vous découvert / que vous n' aviez
ri4k-2120 I: pas de valises ?$
ri4k-2130 E: à Paris / bien sûr .$
ri4k-2140 I: tout de suite ?$
ri4k-2150 E: oui . / tout de suite . / parce que il n' y avait pas de
ri4k-2160 E: valises là . $
ri4k-2170 I: mm . / et alors qu' est-ce que vous avez fait ?$
ri4k-2180 E: // // déposé une plainte . et puis on a continué à Rennes
ri4k-2190 E: . on a pris le TGV . / on a manqué le premier TGV . on a
ri4k-2200 E: pris le deuxième . / et puis euh on nous a promis de // 
ri4k-2210 E: de nous amener les / les bagages / à Rennes à la cité
ri4k-2220 E: universitaire . $
ri4k-2230 I: mm . / ça a été fait ?$
ri4k-2240 E: non $
ri4k-2250 I: pourquoi ?$
ri4k-2260 E: mais je n' sais pas pourquoi . / mais les valises sont
ri4k-2270 E: restées / à l' aéroport / à Rennes . $
ri4k-2280 I: c' était gênant ?$
ri4k-2290 E: oui / . je pense que un weekend en France comme ça sans
ri4k-2300 E: rien c' est c' est gênant . $
ri4k-2310 I: mm // très bien . / euh // en Suède en ce moment y a
ri4k-2320 I: beaucoup de violence . // même à la presse montre les
ri4k-2330 I: jeunes qui se battent et . / c' était comme ça quand tu
ri4k-2340 I: étais adolescente ?$
ri4k-2350 E: /// // moins .$
ri4k-2360 I: moins . / il y avait des / bagarres ?$
ri4k-2370 E: euh / mais il y a toujours eu des bagarres . // vous vous
ri4k-2380 E: voulez dire des des racistes qui ou des$
ri4k-2390 I: non non / non / non non des non non / des bagarres entre
ri4k-2400 I: jeunes euh / le weekend euh quand vous alliez / au bal ou
ri4k-2410 I: .$
ri4k-2420 E: oui mais beaucoup moins . / pour moi c' était beaucoup
ri4k-2430 E: moins parce que je je vivais pas à / à Stockholm . / c'
ri4k-2440 E: était pas XX$
ri4k-2450 I: parce qu' y a moins de violence / à la campagne ou ?$
ri4k-2460 E: oui . $
ri4k-2470 I: mm . // les jeunes ne portent pas de couteaux là-bas ?$
ri4k-2480 E: pas ceux que je fréquentais moi . je n' sais pas .$
ri4k-2490 I: ah non .$
ri4k-2500 E: mais bien sûr que ça existe . / ils sont pas si$
ri4k-2510 I: c' était des garçons sages euh ?$
ri4k-2520 E: ils sont pas si innocents comme ça mais .$
ri4k-2530 I: mm . / et vous n' avez jamais assisté aux bagarres ?$
ri4k-2540 E: avec des couteaux ?$
ri4k-2550 I: mm .$
ri4k-2560 E: non .$
ri4k-2570 I: non .$
ri4k-2580 E: jamais .$
ri4k-2590 I: mais à des bagarres quand même ?$
ri4k-2600 E: oui .$
ri4k-2610 I: oui ? / c' était grave ?$
ri4k-2620 E: non pas tellement .$
ri4k-2630 I: non / mm . / oui tu tu as parlé $
ri4k-2640 E: c' est difficile hein .$
ri4k-2650 I: du racisme / oui . / tu as parlé du racisme euh / qu'
ri4k-2660 I: est-ce que tu as constaté des actes de racisme en / à
ri4k-2670 I: Stockholm ou ?$
ri4k-2680 E: pas / pas personnellement mais à travers l / à travers
ri4k-2690 E: les journaux oui .$
ri4k-2700 I: mm . / mais jamais personnellement ?$
ri4k-2710 E: non .$
ri4k-2720 I: non . / et quand tu étais adolescent? // à l' école ?$
ri4k-2730 E: à l' école . / il y avait pas UN SEUL immigré dans mon
ri4k-2740 E: lycée .$
ri4k-2750 I: ah bon ?$
ri4k-2760 E: donc / oui .$
ri4k-2770 I: comment ça se fait ?$
ri4k-2780 E: parce que / comme j' ai déjà dit c' était à la campagne .
ri4k-2790 E: il n' y en avait pas .$
ri4k-2800 I: mais i y a des immigrés partout en Suède maintenant ou
ri4k-2810 I: presque .$
ri4k-2820 E: euh / oui . / bon ça dépend de ce que vous voulez dire
ri4k-2830 E: par immigré . je parle pas des mm / des immigrés qui ont
ri4k-2840 E: vécu $
ri4k-2850 I: X un immigré est+ un immigré hein / qu' il soit
ri4k-2860 I: finlandais ou chilien ou .$
ri4k-2870 E: oui mais qui ont vécu ici pendant trente ans . c' est pas
ri4k-2880 E: ça . / mais des / bon $
ri4k-2890 I: des camarades de classe ?$
ri4k-2900 E: non il n' y en avait pas .$
ri4k-2910 I: aucun ?$
ri4k-2920 E: non .$
ri4k-2930 I: tous nés en Suède . // mm .$
ri4k-2940 E: oui .$
ri4k-2950 I: mm .$
ri4k-2960 E: maintenant je sais que c' est eh il y a une grande
ri4k-2970 E: différence / parce qu' il y a des / il y a beaucoup de
ri4k-2980 E: réfugiés même dans mon / bon / on peux pas dire village
ri4k-2990 E: mais / ma toute petite ville à moi . / mais là il n' y en
ri4k-3000 E: avait vraiment pas .$
ri4k-3010 I: mais tu entendais parler quand même £$
ri4k-3020 E: y avait un s / y avait un seul étudiant / américain / qui
ri4k-3030 E: est venu pour un an . / mais c' est tout .$
ri4k-3040 I: mm . / tu entendais parler du racisme ?$
ri4k-3050 E: mais bien sûr .$
ri4k-3060 I: oui . / qu' en pensais _tu à l' époque ?$
ri4k-3070 E: que c' était affreux comme je pense maintenant .$
ri4k-3080 I: mm / mm /// mm . / euh la Suède a beaucoup changé depuis
ri4k-3090 I: quelques années . // mm / y a des gens qui disent que c'
ri4k-3100 I: est depuis le meurtre de Palme . / tu te souviens du du
ri4k-3110 I: jour ?$
ri4k-3120 E: j´suis pas si jeune que ça . $
ri4k-3130 I: hein ?$
ri4k-3140 E: oui oui . / je me souviens du jour .$
ri4k-3150 I: est-ce que tu peux raconter un peu la journée ?$
ri4k-3160 E: / oui je sais très bien quand c' était parce que jétais
ri4k-3170 E: j' étais pas à la maison . j' étais chez une cousine /
ri4k-3180 E: dans une autre ville . / parce qu' on était s euh on
ri4k-3190 E: était sorties la veille . et$
ri4k-3200 I: le vendredi mm .$
ri4k-3210 E: oui . / et le matin son père nous a téléphoné / pour nous
ri4k-3220 E: raconter euh$
ri4k-3230 I: à quelle heure ? SIM$
ri4k-3240 E: à quelle heure ? / j´sais pas mais on dort on dormait
ri4k-3250 E: encore . / et / oui on a été £$
ri4k-3260 I: qu' est-ce qu' il a dit ?$
ri4k-3270 E: / choquées . // qu' est-ce qu' il a dit ?$
ri4k-3280 I: mm . / tu te souviens des paroles ou des ?$
ri4k-3290 E: non c' était SON père qui a téléphoné .  il LUI a
ri4k-3300 E: téléphoné donc . // mais que / que quelqu'un avait tué
ri4k-3310 E: Olof Palme . // et puis pendant toute la journée on a /
ri4k-3320 E: entendu la / la musique de deuil à la radio et . // on a
ri4k-3330 E: pleuré un peu .$
ri4k-3340 I: mm / mm . / vous vous croyiez que c' était la nouvelle
ri4k-3350 I: était vraie dès le départ ?$
ri4k-3360 E: oui .$
ri4k-3370 I: mm / mm . // et qu' est-ce que vous avez fait les jours
ri4k-3380 I: suivants ?$
ri4k-3390 E: // ça par contre je m' en souviens pas .$
ri4k-3400 I: vous avez / mais vous avez suivi les / les événements
ri4k-3410 I: enfin ?$
ri4k-3420 E: oui oui / bien sûr .$
ri4k-3430 I: mm . / de quelle façon ?$
ri4k-3440 E: j' a j' ai lu les journaux . j' ai regardé la télé les /
ri4k-3450 E: écouté la radio comme / comme tout le monde je pense .$
ri4k-3460 I: mm mm . / et vous pensiez qu' on allait / prendre le // ?$
ri4k-3470 E: euh // au début peut-être . / mais je veux dire vraiment
ri4k-3480 E: maintenant / je n' ai plus espoir .$
ri4k-3490 I: six ans après / mm . // et quels projets / as _tu pour l'
ri4k-3500 I: avenir ?$
ri4k-3510 E: quels projets . $
ri4k-3520 I: mm .$
ri4k-3530 E: bon . / d' abord de / terminer mes études // avec les
ri4k-3540 E: douze stages de / douze semaines de stage là s / euh le
ri4k-3550 E: semestre prochain .$
ri4k-3560 I: où ça ?$
ri4k-3570 E: à Tumba gymnasium .$
ri4k-3580 I: que tu connais déjà ?$
ri4k-3590 E: oui .$
ri4k-3600 I: mm .$
ri4k-3610 E: parce que j' ai fait un stage de trois semaines là .$
ri4k-3620 I: mm . / c' était bien ?$
ri4k-3630 E: c' était très bien oui .$
ri4k-3640 I: beaucoup d' élèves ?$
ri4k-3650 E: euh dans les classes ?$
ri4k-3660 I: mm .$
ri4k-3670 E: dans les classes d' anglais oui / une trentaine . / dans
ri4k-3680 E: les classes de français / entre douze / et seize /
ri4k-3690 E: peut-être .$
ri4k-3700 I: garçons filles ... $
ri4k-3710 E: les deux .$
ri4k-3720 I: les deux .$
ri4k-3730 E: oui . / plus de filles bien sûr pour les cours de
ri4k-3740 E: français . mais c' est toujours comme ça . // et / bon
ri4k-3750 E: après // j' aimerais ne pas répondre / parce que je n'
ri4k-3760 E: sais pas .$
ri4k-3770 I: c'est-à-dire ? / tu veux enseigner quand même ?$
ri4k-3780 E: oui / mais / je sais pas où .$
ri4k-3790 I: Norrland ?$
ri4k-3800 E: je n' sais pas où .$
ri4k-3810 I: oui et ça veux dire / volontier / Norrland .$
ri4k-3820 E: non ça / ça veut dire je n' sais pas où . / ça veut dire
ri4k-3830 E: que euh .$
ri4k-3840 I: éventuellement à Stockholm .$
ri4k-3850 E: oui .$
ri4k-3860 I: oui . / de préférence .$
ri4k-3870 E: non / . // non mais c' est+ une question que je me pose /
ri4k-3880 E: à moi-même tout tout le temps tout le temps et .$
ri4k-3890 I: mm mm mais j' ai compris / oui . / et pourquoi ?$
ri4k-3900 E: mais parce que c' est+ un choix important quand même . /
ri4k-3910 E: // c' est $
ri4k-3920 I: et Stockholm l' emporte / maintenant / sur le / la terre
ri4k-3930 I: natale ?$
ri4k-3940 E: // non . / pas vraiment la ville / par rapport à la /
ri4k-3950 E: terre natale comme vous le dites mais tous les tous mes
ri4k-3960 E: amis que j' ai ici . // c' est / c' est surtout ça .$
ri4k-3970 I: surtout ça .$
ri4k-3980 E: ça va pas si vite que ça de trouver de nouveaux amis .$
ri4k-3990 I: non . / mm / bien sûr . / très bien / voilà c' est fini 
ri4k-4000 I: 
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