qi1c-0010 [QIN01CAM 0601 TRANSK PFö 0604 KOLLTRANSK HEn 0609]
qi1c-0020 
qi1c-0030 I: voilà très bien . / peut-être vous pouvez / commencer par
qi1c-0040 I: vous / présenter un petit peu ? / de façon$
qi1c-0050 E: / ben voilà *** c'est mon nom . / j’ai
qi1c-0060 E: quarante-trois ans . / j’habite à Paris donc depuis
qi1c-0070 E: vingt-et-un ans . / j’ai / euh / deux enfants / deux
qi1c-0080 E: filles / neuf / non / neuf et douze ans . oui . / euh /
qi1c-0090 E: et euh / et mon mari qui est donc / comme je vous ai dit
qi1c-0100 E: / prof de / de suédois depuis peu .$
qi1c-0110 I: mm .$
qi1c-0120 E: / prof d’allemand au départ . / je travaille comme
qi1c-0130 E: artiste / / illustrateur . / et euh / et puis beaucoup /
qi1c-0140 E: d’autres choses / enfin plein de choses / maman $
qi1c-0150 I: tout ce qui arrive . $
qi1c-0160 E: tout ce qui arrive . / c’est très £ c’est £ c’est usant
qi1c-0170 E: hein / c’est très usant / je dois dire / mais bon / voilà
qi1c-0180 E: .$
qi1c-0190 I: / d’accord . / donc alors vingt-et-un ans / à peu près en
qi1c-0200 I: France / c’est ça ? / à Paris ? / c’ est- à-dire vous
qi1c-0210 I: avez $
qi1c-0220 E: / c’est-à-dire que j’ai fait énormément d’allers et
qi1c-0230 E: retours . / déjà pen- / pendant les études / j’étais à
qi1c-0240 E: l’école de journalisme / première année . / ensuite / un
qi1c-0250 E: année aux Beaux-Arts .$
qi1c-0260 I: ouais . $
qi1c-0270 E: ensuite j’ai fini ma deuxième année à Stockholm . / je
qi1c-0280 E: suis retournée aux Beaux-Arts . $
qi1c-0290 I: / ah oui . d’accord . $
qi1c-0300 E: / euh $
qi1c-0310 I: / donc école de journaliste / en France ? $
qi1c-0320 E: / à Stockholm .$
qi1c-0330 I: / à Stockholm $
qi1c-0340 E: ouais .$
qi1c-0350 I: d’accord . / mhm $
qi1c-0360 E: euh / qu’est-ce que j’ai fait d’autre ? / et puis j’ai eu
qi1c-0370 E: la / la chance de pouvoir retourner / très souvent . /
qi1c-0380 E: enfin / je dirais même rentrer très souvent en Suède .$
qi1c-0390 I: oui . $
qi1c-0400 E: / euh / j’ai gardé toutes mes attaches . / j’ai / j’ai
qi1c-0410 E: tous les membres de ma fa- / de la famille £ / personne
qi1c-0420 E: ne parle français .$
qi1c-0430 I: ouais . $
qi1c-0440 E: donc j’ai £ donc euh / ça a été très important notamment
qi1c-0450 E: pour les enfants .$
qi1c-0460 I: ouais . $
qi1c-0470 E: / quand ils sont là-bas / y a pas un mot de français
qi1c-0480 E: prononcé de la part de / d’un autre que leur père à la
qi1c-0490 E: limite . / euh / et puis euh / voilà . enfin / ouais .$
qi1c-0500 I: / donc le premier contact avec euh / avec la France /
qi1c-0510 I: c’était / Paris ? / c’était XX$
qi1c-0520 E: alors le t- £ / oui oui . le tout premier contact avec £
qi1c-0530 E: d’abord c’était vraiment un rêve .$
qi1c-0540 I: mm .$
qi1c-0550 E: c’est-à-dire c’était quelque chose qui £ / ça me faiSait
qi1c-0560 E: vraiment rêver quoi .$
qi1c-0570 I: ça vous poursuivait .$
qi1c-0580 E: ouais . / ça me faiSait rêver $
qi1c-0590 I: et le rêve ne vous a pas déçue ?$
qi1c-0600 E: / je sais pas .$
qi1c-0610 I: $
qi1c-0620 E: / enfin / si bien sûr / XX $
qi1c-0630 I: ouais .$
qi1c-0640 E: / c’est normal mais £ / parfois / c’est ça / c’est assez
qi1c-0650 E: amusant parce que parfois / j’ai comme un déclic / j’me
qi1c-0660 E: dit "mais / attends mais" / j’ai rêvé d’un endroit . / /
qi1c-0670 E: et je je sens encore l- la puissance de ce rêve . / /
qi1c-0680 E: "qu’est-ce que c’était que cet endroit ?" / et puis je
qi1c-0690 E: dis / "ah oui . c’est vrai . / c’était la France . . / ah
qi1c-0700 E: ben j’y suis .  / alors mais c’est £ / donc mon premier
qi1c-0710 E: contact / oui c’est Paris . / je suis venue euh / c’était
qi1c-0720 E: en première année de / de lycée / à Stockholm . / je suis
qi1c-0730 E: venue une semaine . / on habitait euh / un p- / un tout
qi1c-0740 E: petit hôtel rue Dauphine qui à l’époque était / pas chic
qi1c-0750 E: du tout . $
qi1c-0760 I: ouais . $
qi1c-0770 E: / et euh / je me souviens qu’y avait une souris / dans la
qi1c-0780 E: chambre . / et euh / et voilà . / et puis on a / avec une
qi1c-0790 E: copine on a vraiment / on a vu Paris . on £ / c’était
qi1c-0800 E: super . $
qi1c-0810 I: oui .$
qi1c-0820 E: et puis après XX$
qi1c-0830 I: donc ça vous a / là ça / vous a plu tout de suite . XXX
qi1c-0840 I: Xatmosphère $
qi1c-0850 E: oui oui oui . là ça m’a / ça m’a vachement plu . / je me
qi1c-0860 E: rappelle de l’odeur de £ / c’est la ligne de métro qui
qi1c-0870 E: passe par Odéon / y a un odeur tout à fait spécial qui a
qi1c-0880 E: pas chanGé . $
qi1c-0890 I: mm .$
qi1c-0900 E: / je sais pas comment ça se fait . / je me rappelle que
qi1c-0910 E: dans les cafés / on pouvait £ / ils m- ils mettaient un /
qi1c-0920 E: un paquet de / de croissants comme ça / un panier de
qi1c-0930 E: croissants sur la table .$
qi1c-0940 I: ouais . sur la table . ouais . $
qi1c-0950 E: / et et / on se demandait avec ma copine si on pouvait en
qi1c-0960 E: manger autant qu’on en voulait . .$
qi1c-0970 I: ça c’était les choses qui SIM$
qi1c-0980 E: ouais . / des des petits trucs comme ça qui nous
qi1c-0990 E: étonnaient beaucoup .$
qi1c-1000 I: ouais .$
qi1c-1010 E: / et / / et ouais non non . mais c’était bien . / non ben
qi1c-1020 E: je sais pas . / je sais même / j’sais même pas si ça m’a
qi1c-1030 E: déçue . / c’est très dur de vivre ici . / je trouve que
qi1c-1040 E: c’est très dur .$
qi1c-1050 I: donc là vous avez toujours eu la vie / parisienne en fait
qi1c-1060 I: ?$
qi1c-1070 E: oui . toujours la vie$
qi1c-1080 I: vous n’ avez pas vécu ailleurs ? $
qi1c-1090 E: / non non non . / toujours la vie parisienne . / mais
qi1c-1100 E: enfin je voyage beaucoup en France . / bon je / connais
qi1c-1110 E: bien la France . / je je j’ai un tas d’endroits que £
qi1c-1120 E: j’adore la Fran- £ / j’adore les pay- / les paysages /
qi1c-1130 E: ouais / la différence de paysages / qu’y a . / bon /
qi1c-1140 E: maintenant c’est /c’est c’est pas facile quoi . / c’est
qi1c-1150 E: pas facile .$
qi1c-1160 I: ouais . il faut lutter quand même / pour vivre à Paris .$
qi1c-1170 E: ben oui . c’est / / c’est très euh £ / bon la vie est
qi1c-1180 E: devenue très très très chère . / donc pour les familles
qi1c-1190 E: c’est pas évident .$
qi1c-1200 I: mm / vous avez vu une évolution depuis …$
qi1c-1210 E: ouais .$
qi1c-1220 I: les dernières années . XXX$
qi1c-1230 E: ah oui . depuis l’euro . / ouais . / vachement . $
qi1c-1240 I: ouais .$
qi1c-1250 E: moi je / moi je trouve en tout cas . / et puis / mais
qi1c-1260 E: sinon non mais / moi j- j’aime bien par exemple / j’aime
qi1c-1270 E: beaucoup l’école ici . / je trouve qu’on a eu de la
qi1c-1280 E: chance . / / je trouve que ça se passe vachement bien .$
qi1c-1290 I: / donc c’est une école euh $
qi1c-1300 E: / de quartier . / ouais ouais . c’était euh £ / je trouve
qi1c-1310 E: que les enfants apprennent vraiment beaucoup de choses .
qi1c-1320 E: / et euh ça je £ / bon voilà . / je suis / je suis
qi1c-1330 E: contente de ce point de vue-là .$
qi1c-1340 I: ouais .$
qi1c-1350 E: même si euh £ / bon je me rends compte pour les élèves
qi1c-1360 E: euh / les mauvais élèves entre guillemets / c’est / c’est
qi1c-1370 E: très dur . $
qi1c-1380 I: mm $
qi1c-1390 E: ça je sais pas comment i font .$
qi1c-1400 I: mm . $
qi1c-1410 E: / mais quand on est euh £ quand on bosse correctement /
qi1c-1420 E: enfin quand on est suivi à la maison$
qi1c-1430 I: XXXXX ça marche . mm mm SIM$
qi1c-1440 E: tout ça ça marche bien . / ça roule tout seul .$
qi1c-1450 I: mm . $
qi1c-1460 E: les profs ont / une pédagogie très très / très forte /
qi1c-1470 E: très rodée . / euh / les gens se posent pas trop de
qi1c-1480 E: questions . / j’ai l’impression qu’en / en / en / en
qi1c-1490 E: Suède je sais pas si / vous / vous me le confirmerez ou /
qi1c-1500 E: ou invaliderez mais euh / j’ai l’impression qu’en Suède
qi1c-1510 E: on se pose énormément de questions / quant à /
qi1c-1520 E: l’éducation . à quelle école et cetera .$
qi1c-1530 I: on remet en question oui mm $
qi1c-1540 E: ici non . c’est …$
qi1c-1550 I: oui . on suit le $
qi1c-1560 E: on suit .$
qi1c-1570 I: XXX c’est un peu XXX SIM$
qi1c-1580 E: donc ça c’est un certain confort / pour les enfants / je
qi1c-1590 E: dirais . / et même pour les parents .$
qi1c-1600 I: ouais ouais . / d’accord . / par rapport à / à l’identité
qi1c-1610 I: alors / quand on est tou- / quand on est comme ça sur
qi1c-1620 I: deux pays / vous êtes plutôt / vous êtes une Suédoise
qi1c-1630 I: parisienne ou une une / Franco-suédoise . / comment … $
qi1c-1640 E: je sais plus . / je sais plus . / non mais je pense que
qi1c-1650 E: quand £ / non mais je pense que pour les gens ici je / je
qi1c-1660 E: suis / quand même très différente / quoi .$
qi1c-1670 I: mm . / mais vous / vous vous sentez différente ?$
qi1c-1680 E: // oui .$
qi1c-1690 I: oui ?$
qi1c-1700 E: ouais . / ouais ouais je £ // et ça me $
qi1c-1710 I: c’est c’est / c’est au niveau de quoi ? / de la langue de
qi1c-1720 I: la culture ?$
qi1c-1730 E: ben c’est £ / oui . / c’est-à-dire que je je £ / mais
qi1c-1740 E: Xc’- £ / j’ai mis du temps à comprendre ça . / je je / je
qi1c-1750 E: comprends à quel point le / le £ / pour devenir un
qi1c-1760 E: Français / qui réussit / ça se travaille / / dès l’école
qi1c-1770 E: primaire . / c’est c’est un l- / c’est vraiment un boulot
qi1c-1780 E: de / très très longue haleine / de £ / d’intégration
qi1c-1790 E: dEpuis le début / quoi . / et on peut pas prendre le
qi1c-1800 E: train en marche / enfin / c’est très difficile de prendre
qi1c-1810 E: le train en marche . / c’est quelque chose qui se
qi1c-1820 E: travaille . / c’est des références . / et euh $
qi1c-1830 I: ouais . c’est tout un bagage . XXX$
qi1c-1840 E: c’est tout un bagage . $
qi1c-1850 I: ouais . mm .$
qi1c-1860 E: Xet Xet Xet / qui qui / que chaque individu euh / répète
qi1c-1870 E: / mais qui qui qui / qui dépasse de loin / l’individu /
qi1c-1880 E: parce que c’est un système qui / / qui existe depuis /
qi1c-1890 E: depuis euh / depuis très très longtemps maintenant / Xet
qi1c-1900 E: depuis / plus de cent ans / même voire cent cinquante /
qi1c-1910 E: je pense . / et euh / et Xv- et Xvoi- £ / et de prendre
qi1c-1920 E: le train en marche / i faut avoir beaucoup beaucoup de
qi1c-1930 E: punch . $
qi1c-1940 I: / faut prouver plus / peut-être / que les autres ?$
qi1c-1950 E: // je sais pas . $
qi1c-1960 I: mm .$
qi1c-1970 E: c’est £ / je me rends compte que l’école / et les Xréfé-
qi1c-1980 E: £ / enfin / c’est pas évident quoi / de savoir // de
qi1c-1990 E: savoir interpréter / les choses euh . / oui . / c’est
qi1c-2000 E: c’est c’est / c’est de bien / de bien s’y prendre au
qi1c-2010 E: niveau de / / au niveau des codes / je dirais euh .<$
qi1c-2020 I: / le fait que / d’avoir les enfants à l’école ça vous
qi1c-2030 I: permet mieux de comprendre la société euh / française ?$
qi1c-2040 E: oui . quand même . / mais mais bon la / l’éco- / l’école
qi1c-2050 E: c’est un peu un microcosme .$
qi1c-2060 I: oui . $
qi1c-2070 E: / euh / c’est un$
qi1c-2080 I: je veux dire c’est un peu un / c’est un reflet aussi de $
qi1c-2090 E: oui . / oui oui oui oui . / et euh j’ ai euh £ / y a ce
qi1c-2100 E: que je j’appelle le réseau bac à sable / qui qui peut
qi1c-2110 E: fonctionner assez bien / même pour avoir Xmon £ / moi
qi1c-2120 E: j’ai un boulot un petit peu / à part / forcément un peu
qi1c-2130 E: marginalisé . mais / même / ça peut aider / pour euh /
qi1c-2140 E: même pour avoir du boulot et cetera . / mais bon / / j’ai
qi1c-2150 E: / assez vite vu les limites quand même / / parce qu’il
qi1c-2160 E: suffit qu’un enfant / quitte l’école / et cetera . bon
qi1c-2170 E: ben le / la la relation s’estompe assez vite . / bon ce
qi1c-2180 E: qui est absolument normal . / mais / bon / ça c’est sûr
qi1c-2190 E: que c’est un réseau assez fort . / / euh / bon moi j’suis
qi1c-2200 E: / pas très assoc- £ / bon là il y a tout un mouvement /
qi1c-2210 E: en France / en tout cas à Paris / d’associations . /
qi1c-2220 E: c’est devenu très associatif. . moi / j’ai j’ai goûté un
qi1c-2230 E: tout petit peu à ça . / j’ai / j’ai participé à une
qi1c-2240 E: association / en tant que / plus au moins en tant que
qi1c-2250 E: dessinatrice / d’ailleurs . $
qi1c-2260 I: ouais . // vous avez pas trouvé la $
qi1c-2270 E: Xma / j’ai pas trop aimé le fonctionnement . / les petits
qi1c-2280 E: chefs / les$
qi1c-2290 I: ah ouais donc on reproduit XXX associations . ah oui XX .$
qi1c-2300 E: les Robespierres / les Dantons les SIM$
qi1c-2310 I: / on retrouve ça . XX . ouais .$
qi1c-2320 E: y a un certain manque de / de souplesse / dans les
qi1c-2330 E: relations parce que nous on a travaillé avec £ / enfin
qi1c-2340 E: travaillé on a …$
qi1c-2350 I: / c’était quel type d’association ?$
qi1c-2360 E: / ben c’était / c’était / tout bêtement pour agrandir un
qi1c-2370 E: square / / qui est le seul petit square autour de l’école
qi1c-2380 E: où / où on est là . // et Xl- c’était un projet vraiment
qi1c-2390 E: très simple / qui eXige évidemment / le / le le les
qi1c-2400 E: compromis / enfin le / la bonne entente avec la mairie .
qi1c-2410 E: c’est la mairie qui tient / détient toutes les clés . /
qi1c-2420 E: quoi je veux dire . et / j’ai t- £ j’ai vu / à quel point
qi1c-2430 E: les gens / des gens / très intelligents dans
qi1c-2440 E: l’association / des professeurs / d’université tout ça /
qi1c-2450 E: devenaient super agressifs dès que / il s’agissait de
qi1c-2460 E: parler avec des hommes politiques / et tout ça . / et
qi1c-2470 E: j’ai j’ai vraiment pas aimé quoi . / j’ai pas apprécié du
qi1c-2480 E: tout . / bon / en tout c- / en fait / le projet est en
qi1c-2490 E: train de / de prendre forme donc en quelque sorte on a
qi1c-2500 E: réussi .$
qi1c-2510 I: donc finalement ça XX$
qi1c-2520 E: / mais j’ai j’ai j’ai trouvé que le le$
qi1c-2530 I: / la démarche peut-être le …$
qi1c-2540 E: oui . et le le le composant sympathique / n’y était pas .
qi1c-2550 E: / enfin en tout cas / en tout cas pas dans les relations
qi1c-2560 E: avec ceux qui $
qi1c-2570 I: / les / décideurs ?$
qi1c-2580 E: oui les décideurs quoi . / c’était comme si on
qi1c-2590 E: considérait que c’était une +autre race quoi . / $
qi1c-2600 I: l’ennemi . mm mm . ouais . mm
qi1c-2610 I: / c’était c’était l’ennemi . et / et euh j’ai eu des
qi1c-2620 I: surprises là . / vraiment j’ai eu des surprises . 
qi1c-2630 I: c’est intéressant . $
qi1c-2640 E: et là je me suis sentie très très suédoise . $
qi1c-2650 I: ouais . / ouais . $
qi1c-2660 E: c’est-à-dire euh$
qi1c-2670 I: / oui . / l’art du compromis . $
qi1c-2680 E: / oui . de £ / ben / c’est-à-dire que / bon / on explique
qi1c-2690 E: ce que fait euh / ce que nous faisons . / on explique
qi1c-2700 E: aussi ce que les autres font / du côté de la mairie . /
qi1c-2710 E: mais le / l’attitude plutôt de l’association c’était /
qi1c-2720 E: "ah ben non / on va pas faire leur pub" . / on va pas
qi1c-2730 E: faire / faire la pub de la / de la mairie .$
qi1c-2740 I: c’était nous contre / eux . / mm / mm $
qi1c-2750 E: / j’ ai / là je / j’ai / j’ai compris que je / j’é- £ /
qi1c-2760 E: je voyais pas du tout du tout les / choses de la même
qi1c-2770 E: façon . / et j’ai compris que ça / ça ça £ / j’ai pas mal
qi1c-2780 E: / appris sur le fonctionnement politique en France . et
qi1c-2790 E: les les éternelles luttes euh / entre / entre toujours
qi1c-2800 E: les mêmes euh / contre les autres . / j’ai £ / je
qi1c-2810 E: comprends pourquoi ça p- peut pas aboutir en quelque
qi1c-2820 E: sorte . $
qi1c-2830 I: XXX il y a / un problème de communication $
qi1c-2840 E: ouais . vraiment hein . SIM$
qi1c-2850 I: ouais ouais .$
qi1c-2860 E: / et / et y a aucune volonté de / de se rencontrer en
qi1c-2870 E: fait . / en tout cas / enfin c’est un micro /
qi1c-2880 E: micro-expérience / plutôt ridicule mais euh / / mais en
qi1c-2890 E: tout cas$
qi1c-2900 I: ça permet de rebondir peut-être sur un sujet assez récent
qi1c-2910 I: / le cas des émeutes euh / en France / alors vu de
qi1c-2920 I: l’étranger on avait l’impression que c’était la guerre
qi1c-2930 I: civile . / / vous / vivant ici / comment vous avez /
qi1c-2940 I: perçu …$
qi1c-2950 E: / non je j’avoue que / bon et d’une / parce qu’on était /
qi1c-2960 E: dans le fin fond dans un / un un vieux chant- / château
qi1c-2970 E: médiéval / en Auvergne / la plupart du temps . $
qi1c-2980 I: ouais .$
qi1c-2990 E: / parce que ça tombait dans les$
qi1c-3000 I: enfin comprendre les événements / de l’intérieur je veux
qi1c-3010 I: dire . / pas les / vivre forcément de façon …$
qi1c-3020 E: oui . je sais pas . / je sais / je je £ / ça serait / ça
qi1c-3030 E: serait culotté de ma part de$
qi1c-3040 I: est-ce que ça vous a surpris ? / ou est-ce que …$
qi1c-3050 E: / // d’abord je trouve que c’est marrant qu’on a pas dit
qi1c-3060 E: que c’était quand même / en grosse partie pendant les
qi1c-3070 E: vacances . / et aussi / c’était pendant la fin des
qi1c-3080 E: ramadans . / y avait plein de trucs / je trouve qu’on en
qi1c-3090 E: a pas vraiment parlé . / les mômes avaient rien à faire .
qi1c-3100 E: / en plus / certains peut-être faisaient le ramadan /
qi1c-3110 E: c’était pas que pendant le ramadan / mais c’était quand
qi1c-3120 E: même une partie .$
qi1c-3130 I: XXX SIM$
qi1c-3140 E: / peut-être qu’i- / qu’i’s avaient faim / qu’i’s avaient
qi1c-3150 E: soif / ça ça / ça perdur- / ça perturbe quand même ce
qi1c-3160 E: truc-là . / et puis / j’sais pas . / je / je comprends
qi1c-3170 E: qu’y a / y a vraiment des choses qui clochent / quoi . /
qi1c-3180 E: mais / mais mais comme je vous ai dit euh / le système
qi1c-3190 E: scolaire / c’est vachement bien quand on $
qi1c-3200 I: oui ça reflète un peu$
qi1c-3210 E: quand on est / quand on est / plutôt bon élève .$
qi1c-3220 I: oui . / dès qu’on est un petit peu à l’écart$
qi1c-3230 E: dès qu’on est / ou si on est complètement / à l’écart / /
qi1c-3240 E: ben y a pas moyen de rattraper . $
qi1c-3250 I: mm / vous parliez tout à l’heure d’intégration / aussi /
qi1c-3260 I: difficile de / de prendre le train en route .$
qi1c-3270 E: oui . oui . / donc euh / non je trouve ça profondément
qi1c-3280 E: triste . / ça m’a / ça m’a // ça m’a vachement attristée
qi1c-3290 E: quoi . / ça m’a vachement attristée . / je trouve ça un
qi1c-3300 E: gâchis / épouvantable . / mais bon y a y a / y a un / y a
qi1c-3310 E: un tel snobisme euh / intellectuel quoi / en France / qui
qi1c-3320 E: / qui fait son charme en même temps / je veux dire c’est
qi1c-3330 E: charmant / d’entendre des philoSophes quel autre pays dit
qi1c-3340 E: de leur prof de philo qu’ils sont philoSophes . / un prof
qi1c-3350 E: de philo ici / / ça se dit / jamais prof de philo . / il
qi1c-3360 E: dit / philosophe . / / bon c’est charmant / d’une
qi1c-3370 E: certaine façon . / c’est une curioSité . / mais en même
qi1c-3380 E: temps bon y a £ c’est bourré de / de snobisme
qi1c-3390 E: intellectuel comme ça . / j’ ai p- £ / je sais pas quoi
qi1c-3400 E: penser . / c’est vrai que / quelque part / je me rends
qi1c-3410 E: compte que je suis dans un pays quand même vachement
qi1c-3420 E: négatif / quoi . c’est £ / et et ça commence à me peser .
qi1c-3430 E: / et je suis mariée à quelqu’un qui est tout à fait le
qi1c-3440 E: reflet de ça . il est normalien . il a tout ce bagage-là
qi1c-3450 E: . / il est / il est / complètement négatif / quoi . / il
qi1c-3460 E: est £ / il a aucun espoir pour l’avenir .$
qi1c-3470 I: est-ce que vous / sentez que ça commence à déteindre sur
qi1c-3480 I: vous . / vous / prenez XXX$
qi1c-3490 E: oui ben oui oui . / et ce que je voudrais surtout / pas /
qi1c-3500 E: c’est que ça déteigne sur les enfants / parce que / ça me
qi1c-3510 E: £ / je trouve ça £ / au fait c’est quand même / ce £ /
qi1c-3520 E: bon on le lit dans le £ / Libé a fait Xle / leur titre /
qi1c-3530 E: de nouvel an là sur la mélancolie . / bon / je suis
qi1c-3540 E: d’accord .$
qi1c-3550 I: oui . / c’est le mot de morosité qui revient XXX .$
qi1c-3560 E: oui je suis / je suis complètement d’accord$
qi1c-3570 I: vous sentez qu’y a une évolution$
qi1c-3580 E: ah oui SIM$
qi1c-3590 I: est-ce que c’est particulièrement maintenant / ou est-ce
qi1c-3600 I: que c’ est £ / ça a toujours été comme ça ?$
qi1c-3610 E: mm / je trouve que c’est de pluS en plus .$
qi1c-3620 I: il y a ce côté français un peu râleur / un peu négatif $
qi1c-3630 E: / oui . le / le côté / français râleur c’est vrai que ça
qi1c-3640 E: c’est un / composant je pense / vous m- / vous me direz /
qi1c-3650 E: mais moi j’ai l’impression que c’est de- / depuis
qi1c-3660 E: toujours là . / les Français sont râleurs quoi . / bon
qi1c-3670 E: donc ça c’est / donc ça c’est à enlever / au fait . /
qi1c-3680 E: mais / non non je je / je trouve que c’est de plus en
qi1c-3690 E: plus . mais d’un autre côté / moi je je £ / autour de la
qi1c-3700 E: quarantaine / je sais pas s’il faut enlever aussi ce qui
qi1c-3710 E: ce qui relève de la situation personnelle / mais je
qi1c-3720 E: trouve que la / enfin l’ambiance n’est pas £ / bon le /
qi1c-3730 E: par exemple le le non / à / la constitution européenne /
qi1c-3740 E: c’- / c’est monstrueux quoi . / c’est monstrueux . /
qi1c-3750 E: ouais .$
qi1c-3760 I: il y a beaucoup de non et beaucoup de rejet en ce moment
qi1c-3770 I: . d’anti$
qi1c-3780 E: beaucoup beaucoup de non XXX / et euh / et voilà / et euh
qi1c-3790 E: / même si je trouve / José Bové / moi j’ai toujours
qi1c-3800 E: rigolé / j’ai dit / "c’est mon héros" . / enfin je le
qi1c-3810 E: trouve super ce type / mais en même temps c’est c’est /
qi1c-3820 E: en même temps ça ça mène / nulle part . / enfin c’est
qi1c-3830 E: c’est c’$
qi1c-3840 I: il faut dire il a toujours fallu un peu comme ça des /
qi1c-3850 I: des extrêmes pour faire avancer les choses .$
qi1c-3860 E: ouais ouais c’est drôle / qu’un type comme ça apparaît /
qi1c-3870 E: et que / ça fait un tel écho / mais en même temps c’est £
qi1c-3880 E: / quand je / quand j’analyse ça clairement je me dis mais
qi1c-3890 E: ça / ça mène nulle part . / ça mène nulle part . / mais
qi1c-3900 E: euh / mais enfin moi je détiens vraiment pas / pas de clé
qi1c-3910 E: . / donc est-ce que ça m’a surpris les émeutes de
qi1c-3920 E: novembre ? $
qi1c-3930 I: / c’est-à-dire vu de l’étranger on avait l’impression que
qi1c-3940 I: c’était$
qi1c-3950 E: / ouais .$
qi1c-3960 I: / c’était une bombe / qui$
qi1c-3970 E: ouais . SIM$
qi1c-3980 I: alors que / en vivant en France on se rend peut-être
qi1c-3990 I: compte que la violence elle est / elle est au quotidien /
qi1c-4000 I: et que …$
qi1c-4010 E: st$
qi1c-4020 I: ça été très médiatisé$
qi1c-4030 E: Paris / c’est une forteresse / hein . / la banlieue / bon
qi1c-4040 E: nous on est place de Clichy / donc c’est quand même un
qi1c-4050 E: des lieux où justement la banlieue / arrive le samedi
qi1c-4060 E: soir / tourne en rond / klaxonne . / c’est vrai que c’est
qi1c-4070 E: pas £ / moi j’ai pas une image très romantique de ces
qi1c-4080 E: gens-là . / pour moi c’est pas du tout des héros / des
qi1c-4090 E: révolutionnaires ou £ / j’ai l’impression qu’ils sont /
qi1c-4100 E: assez cons quoi / et intoxiqués par la télé / par les m /
qi1c-4110 E: par les *video-shops / là les les trucs les / par £ / ils
qi1c-4120 E: sont tout le temps avec leurs / téléphones mobiles . / $
qi1c-4130 I: les nouveaux moyens de communication$
qi1c-4140 E: j- £ / c’est pas une culture qui m’attire . / je je n’ai
qi1c-4150 E: £ / je déteste le rap . / je déteste toutes ces
qi1c-4160 E: manifestations / de / de l’espèce de / *world-culture ou
qi1c-4170 E: je sais pas quoi là . / c’est pas mon truc . / ça
qi1c-4180 E: m’intéresse même pas . / j’ai l’impression que c’est un /
qi1c-4190 E: c’est purement commercial . / euh / donc / je trouve ça
qi1c-4200 E: tragique et je vois pas comment on so- / on s’en sortira
qi1c-4210 E: .$
qi1c-4220 I: mm / peut-être que là ça £ / l’abcès a été crevé . / ça
qi1c-4230 I: fait peut-être un peu avancer les choses aussi .$
qi1c-4240 E: ah je crois pas . / / non je crois pas . / même pas /
qi1c-4250 E: parce que / parce que / rien n’a été fait quoi / enfin .
qi1c-4260 E: / et puis / et puis là / le gouvernement essaye / de
qi1c-4270 E: lancer les choses / mais y a / tout de suite il y a les
qi1c-4280 E: syndicats qui / qui / qui crient au scandale / alors on
qi1c-4290 E: Xsort / on sort pas quoi . / i faut i faut que quelqu’un
qi1c-4300 E: prenne une décision / bonne ou mauvaise / mais il faut
qi1c-4310 E: avancer . / et / et là personne ne peut avancer parce que
qi1c-4320 E: c’est toujours bloqué .$
qi1c-4330 I: là on est en / pleine campagne présidentielle aussi . /
qi1c-4340 I: donc les choses 
qi1c-4350 I:  se compliquent . / si on reparle un petit peu de la
qi1c-4360 I: Suède alors / comment vous vous sentez quand vous revenez
qi1c-4370 I: / ou je sais pas si vous dites d’ailleurs / revenir / ou
qi1c-4380 I: si … $
qi1c-4390 E: / moi je dis toujours / rentrer / quand même . / je dis
qi1c-4400 E: toujours rentrer parce que j’ai euh / j’ai j’ai une £ /
qi1c-4410 E: c’est £ / je rentre dans les lieux où / où j’ai grandi au
qi1c-4420 E: fait . / rien n’a bougé au fait .$
qi1c-4430 I: ouais ça quand même ça reste . ouais.$
qi1c-4440 E: / euh / / ben je suis fascinée / la facilité . / / / bon
qi1c-4450 E: les gens me paraissent / très froids . / j’ai / j’ai du
qi1c-4460 E: mal parfois parce que $
qi1c-4470 I: dans les contacts ? $
qi1c-4480 E: ouais .$
qi1c-4490 I: c’est ça ouais . / mm $
qi1c-4500 E: / sauf les vieilles personnes . / alors je m’entends
qi1c-4510 E: beaucoup beaucoup mieux avec les gens / / à partir de
qi1c-4520 E: soixante / soixante / soixante-dix / quoi / quoi . c’est
qi1c-4530 E: mieux . / non les vieilles £ les jeunes personnes me
qi1c-4540 E: paraissent // très $
qi1c-4550 I: hermétiques $
qi1c-4560 E: / ouais . très cool / quoi . / super cool / bon tant
qi1c-4570 E: mieux pour eux . / euh / je trouve que c’est $
qi1c-4580 I: mais vous sentez que vous avez changé ? / vous vous …$
qi1c-4590 E: / je crois que je / / si je suis partie / / je crois £ /
qi1c-4600 E: enfin j’ai essayé de$
qi1c-4610 I: c’est pas innocent . ouais .$
qi1c-4620 E: / ouais . / c’est pas innocent / quoi . / parce que je £
qi1c-4630 E: / quelque part j’étais quand même assez marginale euh /
qi1c-4640 E: étant petite . / mais euh / donc / le le composant latin
qi1c-4650 E: / plus chaleureux / me convient . / mais en même temps /
qi1c-4660 E: j’apprécie euh / bon j’a- j’apprécie énormément la / la
qi1c-4670 E: proximité à la nature / et …$
qi1c-4680 I: / oui . donc y a que- / certaines choses qui vous
qi1c-4690 I: manquent / quand même un petit peu ? $
qi1c-4700 E: ah mais m- / mais moi je je / j’y vais tout le temps en
qi1c-4710 E: fait . / / j’y v- / j’y passe l’été . / là j’y vais en /
qi1c-4720 E: février / pour faire du ski du fond . / j’ai euh …$
qi1c-4730 I: / donc finalement vous arrivez à concilier les deux .$
qi1c-4740 E: / j’arrive tout à fait à concilier les deux / mais mais
qi1c-4750 E: je me rends compte que ça a un prix . / / c’est-à-dire /
qi1c-4760 E: que c’est c’est toujours un peu le ni ni / quoi . /
qi1c-4770 E: c’est-à-dire / X / mais bon voilà on a on a £ / on ne
qi1c-4780 E: peut pas avoir l’arg- £ le beurre et l’argent du beurre .
qi1c-4790 E: / on peut pas l’avoir . donc voilà moi je $
qi1c-4800 I: un petit peu des deux . / jamais / vraiment …$
qi1c-4810 E: / voilà . / donc ça c’est peut-être mon / ouais peut-être
qi1c-4820 E: mon problème / j’ai j’ai / pas vraiment choisi . /
qi1c-4830 E: j’arrive pas . / et euh$
qi1c-4840 I: / vous n’avez peut-être pas à le faire non plus . / si ça
qi1c-4850 I: fonctionne Xbien .$
qi1c-4860 E: / ben / quelque part euh / si / si vraiment on se
qi1c-4870 E: construit sa vie / on coupe les ponts . / et on l- / on
qi1c-4880 E: l’construit hein mais / mais / j’ai- j’aime / j’aime
qi1c-4890 E: beaucoup beaucoup la / Suède / ouais . / j’aime beaucoup
qi1c-4900 E: la Suède . / j’aime beaucoup les euh / j’aime beaucoup le
qi1c-4910 E: franc-parler / la simplicité . / st$
qi1c-4920 I: // l’optimisme peut-être . $
qi1c-4930 E: oui / l’optimisme me plaît . ouais / voilà .$
qi1c-4940 I: pour le coup un peu chargé …$
qi1c-4950 E: / l’optimisme me plaît . / bon / maintenant ma / ma
qi1c-4960 E: famille sont dans les £ / sont dans la production de
qi1c-4970 E: choses . c’est pas évident hein / de produire non plus /
qi1c-4980 E: et de £ / c’est c’est quand même pas …$
qi1c-4990 I: oui . la vie n’est pas …$
qi1c-5000 E: tout n’est pas rose hein . mais / mais / mais quand même
qi1c-5010 E: / / oui oui non mais c’est …$
qi1c-5020 I: / et par rapport à vos enfants / euh / eux sont / se
qi1c-5030 I: sentent français ?$
qi1c-5040 E: elles sont / elles sont bilingues . / elles se sentent /
qi1c-5050 E: forcément / françaises . / mais euh / le côté suédois
qi1c-5060 E: leur est / très important pour le moment . / la plus
qi1c-5070 E: petite / elle a décidé qu’elle / que c’est là-bas qu’elle
qi1c-5080 E: veut vivre . / la plus grande / elle est // Xe- / elle
qi1c-5090 E: aime bien . / je sens qu’elle aime bien / la complexité /
qi1c-5100 E: / ici / que ça l’enri / enfin / ça l’enrichit au fait . /
qi1c-5110 E: et euh / mais euh / mais c’est sûr que …$
qi1c-5120 I: / donc la Suède fait partie de …$
qi1c-5130 E: ah ça fait complètement partie de leur vie ouais . / /
qi1c-5140 E: ouais ouais . / ah ça fait complètement partie de leur
qi1c-5150 E: vie .$
qi1c-5160 I: / e- elles sont bilingues . donc vous v- / vous leur £
qi1c-5170 I: quelle langue vous vous / vous parlez ? / XX $
qi1c-5180 E: $
qi1c-5190 I: / y a pas de / système particulier ? XXX$
qi1c-5200 E: pas de £ / non . il y a pas de sy- £ à part pour £ / je
qi1c-5210 E: vous ai dit / pour tout ce qui touche à l’école / ben là
qi1c-5220 E: c’est en français parce que …$
qi1c-5230 I: c’est plus logique . ouais .$
qi1c-5240 E: parce que c’est plus logique . / ouais .$
qi1c-5250 I: / d’accord .$
qi1c-5260 E: ouais . // voilà . .$
qi1c-5270 I: mm / très bien . / bon / je crois qu’on va Xarrêter . /
qi1c-5280 I: voilà . oui .
qi1c-5290 I: 
